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Abajo se muestran hasta 50 resultados entre el n.º 1101 y el n.º 1150.
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- (hist.) 1.2.3. Distinción entre los tipos de membrana celular: permeable, semi permeable, (permeabilidad selectiva) e impermeable. [41 bytes]
- (hist.) 1.3.1. Diferenciación y similitud estructural entre la célula animal y la célula vegetal. [41 bytes]
- (hist.) 7.5.3. Ilustración de la forma como se relaciona la energía con la fuerza de gravedad. [41 bytes]
- (hist.) 3.2.2. Función de los huesos en el crecimiento. [41 bytes]
- (hist.) 2.3.5. Ilustración de las principales enfermedades que padece el ser humano como producto de la disfunción glandular. [41 bytes]
- (hist.) 3.4.1. Comparación de los procesos de reproducción de los animales ovíparos, vivíparos y ovovivíparos (como el ornitorrinco). [41 bytes]
- (hist.) 4.1.7. Utilización de los números naturales del 0 al 100 para contar y ordenar. [41 bytes]
- (hist.) 2.2.1. Descripción de la importancia del uso de la tabla periódica como herramienta en la Química. [41 bytes]
- (hist.) 4.2.3. Identificación de los órganos humanos que se dañan con el consumo de alcohol. [41 bytes]
- (hist.) 5.3.1. Práctica de hábitos nutricionales. [41 bytes]
- (hist.) 5.1.7. Distinción entre los nutrientes necesarios para el ser humano y los que necesitan los animales y las plantas. [41 bytes]
- (hist.) Deberes y derechos cívicos. [41 bytes]
- (hist.) 5.2.4. Explicación de la importancia de los alimentos que se consumen en cada tiempo de comida: desayuno, almuerzo y cena. [41 bytes]
- (hist.) 7.1.2. Descripción de la relación entre alimento y energía química. [41 bytes]
- (hist.) 6.4.6. Importancia del ciclo del agua para la vida animal, vegetal y humana. [41 bytes]
- (hist.) 7.1.7. Identificación de palabras con significado opuesto (antónimos). [41 bytes]
- (hist.) 6.1.4. Relación entre entorno sano y calidad de vida animal, vegetal y humana. [41 bytes]
- (hist.) 8.1.2. Identificación de los principales aportes de la investigación espacial. [41 bytes]
- (hist.) 1.1.4. Localización de un punto A con relación a un punto B con base en la latitud y la longitud [41 bytes]
- (hist.) 7.1.9. Utilización de las diferentes clases de sustantivo (común, propio, individual, colectivo en español, por la posición y composición en idiomas mayas) y sus modificadores (el artículo y el adjetivo), función del sustantivo en la oración. [41 bytes]
- (hist.) 7.1.2. Identificación, en la materia, de la relación entre energía cinética y energía potencial. [41 bytes]
- (hist.) 2.3.3. Comparación entre el sistema circulatorio de un ave, un pez, un insecto y el ser humano. [41 bytes]
- (hist.) 1.4.3. Descripción de la importancia de los cromosomas en la determinación del sexo. [41 bytes]
- (hist.) 1.2.4. Ilustración de la forma como las funciones celulares se relacionan con las funciones vitales de los seres vivos. [41 bytes]
- (hist.) 1.2.1. Identificación de los organelos de la célula animal. [41 bytes]
- (hist.) 7.5.4. Relación de la energía con el progreso de su comunidad. [41 bytes]
- (hist.) 3.2.3. Diferenciación entre los ritmos de crecimiento en las diferentes etapas de desarrollo. [41 bytes]
- (hist.) 3.1.1. Descripción de la estructura del aparato reproductor masculino: glándulas seminíferas, conductos eferentes, glande, entre otros. [41 bytes]
- (hist.) 3.4.5. Relación entre embarazo y gestación. [41 bytes]
- (hist.) 4.8.1. Cálculo de 2 sumandos de un dígito sin llevar y llevando con totales hasta 19. [41 bytes]
- (hist.) 2.2.2. Identificación de los nombres y símbolos de los elementos químicos. [41 bytes]
- (hist.) 4.2.4. Descripción del daño que causa el tabaco y el alcohol en la familia. [41 bytes]
- (hist.) 5.3.2. Categorización de los alimentos que favorecen la talla , el peso y la energía en el ser humano. [41 bytes]
- (hist.) 5.1.8. Relación entre nutrición y sanidad animal y vegetal. [41 bytes]
- (hist.) 4.2.2. Establecimiento de la relación símbolo escrito (grafema) y sonido (fonema) [41 bytes]
- (hist.) 5.3.1. Identificación de las vacunas, según la edad del ser humano. [41 bytes]
- (hist.) 7.1.3. Establecimiento de la diferencia entre energía potencial y energía cinética. [41 bytes]
- (hist.) 6.4.8. Explicación de los eventos que caracterizan las épocas lluviosa y seca. [41 bytes]
- (hist.) 4.1.3. Asociación de ilustraciones con textos cortos que las describen. [41 bytes]
- (hist.) 6.2.1. Descripción de la importancia del agua en la vida animal, vegetal y del ser humano. [41 bytes]
- (hist.) 8.2.1. Utilización de recursos a su alcance (objetos y enseres) en la formación del laboratorio escolar. [41 bytes]
- (hist.) 7.2.8. Identificación de las clases o categorías de palabras. [41 bytes]
- (hist.) 7.2.1. Diferenciación de las fuentes de energía: natural y artificial. [41 bytes]
- (hist.) 2.3.4. Establecimiento de diferencias y similitudes entre los sistemas nervioso y endocrino de un ave, un pez, un insecto y el ser humano. [41 bytes]
- (hist.) 1.5.4. Explicación de las ventajas que tiene para la sobrevivencia la relación llamada Mutualismo [41 bytes]
- (hist.) 1.3.2. Descripción de la anatomía de las aves: presencia de plumas y plumones, endoesqueleto óseo con compartimientos de aire, presencia de pulmones, ovíparos, bípedas (dos patas) y otros. [41 bytes]
- (hist.) 2.1.1. Reconocimiento de las células que forman los tejidos óseo y cartilaginoso, su elemento principal (calcio) y la importancia en la estructura-función del cuerpo humano y el de algunos animales. [41 bytes]
- (hist.) 8.1.1. Identificación en los elementos de su entorno de las características cualitativas. [41 bytes]
- (hist.) 3.3.1. Demostración de equidad ante la complementariedad entre el hombre y la mujer. [41 bytes]
- (hist.) 3.1.2. Descripción de la estructura del aparato reproductor femenino: ovarios, trompas de falopio y sus conductos, útero y vagina. [41 bytes]
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