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Esta es una propiedad de tipo Texto

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Se muestran 20 páginas que utilizan esta propiedad.
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3. Comprende la información leída para realizar tareas de su entorno personal y laboral. +
1. Propósito de la lectura y del texto.  +, 3. Comprensión de información en textos de diferente índole.  +, 2. Uso de la lectura para identificar, interpretar y reflexionar sobre datos o información necesaria para su desempeno laboral o personal.  +
3. Describe el proceso biológico de la reproducción humana. +
La reproducción humana y sus procesos.  +, Representación de los procesos de ovulación, menstruación, ovogénesis, espermatogénesis, fecundación y desarrollo embrionario.  +
3. Describe la importancia del trabajo en equipo como parte de la vida laboral. +
Formas positivas de interactuar con otras personas.  +, Aprender de los demás en diferentes ámbitos.  +, Bases para crear buenas relaciones en el trabajo.  +, …
3. Describe la relación entre la práctica de valores y el bienestar individual y colectivo. +
Valores que fomentan la convivencia pacífica.  +, Valores propios de su familia, de la institución y de su comunidad.  +, La convivencia pacífica como base para el bienestar individual y colectivo.  +
3. Explica la relación entre valores e implicaciones para establecer y construir una relación respetuosa, inclusiva y fraterna con su comunidad. +
Implicaciones de vivir en sociedad en la búsqueda del bienestar individual y colectivo.  +, Inclusión: definición y formas de manifestación.  +, Valores que facilitan el cumplimiento de deberes como persona, como ciudadano y como miembro del sector laboral o empresarial en Guatemala.  +
3. Explica las dimensiones psicológicas, sociales y culturales del embarazo. +
Embarazo en la adolescencia.  +, Riesgos para la salud.  +, Dimensiones psicológicas, sociales y culturales del embarazo.  +
3. Explica los roles y aportes de cada miembro de un equipo para lograr metas laborales y de emprendimiento. +
Los roles del trabajo en equipo.  +, Las estrategias de trabajo en equipo en el ámbito laboral y de emprendimiento.  +, El liderazgo en el ámbito laboral y de emprendimiento.  +, …
3. Identifica características de las fuentes digitales de información que aseguran la confiabilidad y la calidad del contenido. +
Criterios de confiabilidad y calidad de los materiales digitales (autores, fechas, instituciones, direcciones digitales, publicidad, intencionalidad)  +, Características de diferentes fuentes de información y materiales digitales (fuente, medio, gratuita, pagada, legal e ilegal).  +
3. Identifica los valores necesarios para la convivencia armónica. +
Valores: definición y formas de manifestación.  +, Normas de solidaridad, de respeto y tolerancia en su familia, en su grupo y en su comunidad.  +, Importancia de la convivencia pacífica.  +
3. Interpreta las implicaciones del embarazo en la adolescencia; desde las perspectivas biológica, psicológica, legal y social. +
Cifras de embarazos en ninas y adolescentes.  +, Delito penal de las relaciones sexuales y los embarazos en ninas entre 0-14 anos, de acuerdo a la ley.  +, Análisis sobre las causas, consecuencias y medidas de prevención de los embarazos en la adolescencia.  +
3. Localiza información explícita que se encuentra en cualquier parte del texto leído, para realizar tareas de su entorno. +
1. Ejemplos de textos continuos y discontinuos.  +, 2. Diferencia entre información implícita y explícita en el texto.  +, 3. Estrategias de localización de información explícita en textos continuos y discontinuos del ámbito personal y laboral.  +, …
3. Nombra formas o fuentes para consultar información en medios digitales. +
Formas o rutas (direcciones de internet, buscadores, archivos públicos) para conocer información.  +, Fuentes de información digitales: medios rígidos (offline), en línea (wikis, blogs, redes sociales, portales información).  +
3. Organiza en tablas los datos recolectados en un experimento o investigación. +
Tablas de frecuencias de datos recolectados en un experimento o investigación.  +, Elaboración de tablas de frecuencias.  +
3. Participa activamente en un equipo de trabajo, según su rol, conocimientos, destrezas y experiencia. +
La movilidad entre los roles en un equipo.  +, Características de los equipos de alto desempeno.  +, Reflexión y retroalimentación como la herramienta de mejora del desempeno del equipo en el contexto laboral y de emprendimiento.  +
3. Participa en la promoción del respeto a los Derechos Humanos y en la construcción de una cultura de paz. +
Derechos y deberes del ciudadano, del estudiante, del trabajador y del emprendedor.  +, La Declaración Universal de los Derechos Humanos.  +, Análisis y reflexión de valores que facilitan el cumplimiento de los deberes en su formación.  +
3. Representa en gráficas datos de su entorno. +
Graficas de datos: de barras, de pie y de líneas.  +, Elaboración de gráficas de barras, de pie y de líneas con datos del entorno.  +
3. Respeta la opinión de los otros y aporta ideas para enriquecer el trabajo en equipo, en ámbitos laborales y de emprendimiento. +
Principios del trabajo en equipo.  +, Ventajas y retos del trabajo en equipo.  +, Solución de problemas basándose en el trabajo en equipo.  +, …
3. Selecciona la información digital según la confiabilidad de las fuentes. +
Métodos y técnicas de búsqueda de acuerdo a un objetivo.  +, Criterios de identificación y selección de acuerdo a calidad y confiabilidad de la información obtenida.  +
3. Tabula la frecuencia de los datos recolectados en un experimento o investigación. +
Identificación de datos de un evento.  +, Agrupación y tabulación de los datos recolectados en un experimento o investigación.  +
3. Utiliza la información digital que obtiene para realizar diferentes tareas y producir recursos digitales. +
Recolección de información en medios digitales:marcadores a páginas de consulta, documentos de texto. Técnicas de registro de información.  +
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