Comprensión lectora
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Revisión del 23:08 9 jul 2020 de Carlos Mulul (discusión | contribs.)
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De acuerdo con el Currículo Nacional Base (CNB) este cuadernillo responde a las competencias:
- De área: 2. Lee comprensivamente y con pensamiento crítico, distintos tipos de texto.
- De grado:
- Primer grado 2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
- Segundo grado 2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
- Tercer grado 2. Practica con autonomía sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
Tema 1. El texto argumentativo
Capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción.