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CONTENIDOS EN DESARROLLO
A continuación se presentan las competencias que la niña o el niño lograrán al concluir el bloque 1:
| Áreas |
No. mínimo de horas por semana |
Competencias
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| Comunicación y Lenguaje L-1 (Idioma materno)
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5
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1. Escucha activamente a su interlocutor e interlocutora demostrando seguridad al expresar sus opiniones, sentimientos y emociones oralmente y por escrito
2. Utiliza el lenguaje no verbal como un auxiliar de la comunicación en el marco de las culturas de la región
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| Comunicación y Lenguaje L-2 (Segundo idioma)
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3
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1. Utiliza el lenguaje oral en conversaciones sencillas en el aula y el hogar, apoyado con gestos y movimientos del cuerpo
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| Matemáticas
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5
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1. Construye patrones y establece relaciones clasificando elementos y determinando la distancia entre ellos
2: Relaciona ideas y pensamientos de diferentes signos y gráficas, algoritmos y términos matemáticos de su entorno cultural, familiar y escolar
3. Utiliza con coherencia y libertad diferentes signos, símbolos gráficos, algoritmos y términos matemáticos de su entorno familiar, escolar y cultural al expresar sus ideas y pensamientos
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| Medio Social y Natural
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4
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1. Identifica la estructura y las funciones de los órganos, aparatos y sistemas que forman el cuerpo humano, participando en acciones para al mantenimiento de la salud corporal y familiar
2. Identifica las características de los factores bióticos y abióticos del ecosistema de su comunidad, participando en actividades de rescate, protección y conservación del patrimonio cultural y natural
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| Formación Ciudadana
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2
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1. Manifiesta autonomía, solidaridad y respeto en sus relaciones en la escuela y en la familia
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| Expresión Artística
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2
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1. Utiliza las disciplinas artísticas como un medio de comunicación con su entorno inmediato
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| Educación Física
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2
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1. Utiliza el conocimiento de la función de su esquema corporal en las diversas actividades que realiza
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