Cómo usar el formulario de planificación

Hemos reunido todos nuestros enseres y ya casi es hora de partir en nuestro viaje de planificación. La herramienta principal que tenemos para planificar es el formulario de planificación.

El formulario de planificación es como la maleta de viaje donde metemos todo lo que necesitaremos. Hay maletas en muchos diseños: mochilas, bolsones, horizontales y verticales, con ruedas, con jaladores ¡y tantas más! Cuando viajamos, algunos deciden llevar una maleta grande, otros en vez llevan dos pequeñas. Y hay muchas formas de empacar. Pero lo importante es que no olvidemos nada, que todo quepa y que lo podamos encontrar cuando lo necesitemos.

Te proponemos un diseño basado en el formato de plan que presenta el Ministerio de Educación en el Módulo de Planificación que ya conociste en esta guía. Tú estás en libertad de modificarlo como te convenga y según los lineamientos de tu centro educativo. Puedes crear o usar otro formato. Aquí tendrás oportunidad también de aprender cómo se modifican los cuadros.

<center>¿Qué incluye el formulario?</center>	Planificación de los aprendizajes
<center>Una sección de información general</center> Aquí se anotan los elementos que son comunes a todo el plan de aprendizajes. Toma en cuenta que la información en los campos de Centro Educativo, Lugar y Docente permiten identificarte, por lo que no debieras incluirlos en este sitio, sino solo agregarlos después de descargar o imprimir el cuadro.	Información general Centro educativo Lugar Docente Grado Sección Año Notas Número de alumnos Hombres Mujeres
<center>Una sección de desarrollo del plan</center> En él se colocan todos los elementos específicos de la planificación basada en las competencias, indicadores y saberes derivados del currículo; y	Desarrollo del plan Área Competencia Indicadores Saberes Procedimientos Evaluación Recursos ¿Qué capacidades habrá desarrollado el estudiante? ¿Cómo se medirán? ¿Qué conocimientos, actitudes y procedimientos se dominarán? ¿Qué actividades de aprendizaje se desarrollarán? ¿Qué actividades y herramientas de evaluación se aplicarán? ¿Qué objetos materiales o digitales se necesitarán?
<center>Una sección de anexos</center> Aquí puedes agregar bibliografía y otra información relevante.	Anexos Bibliografía mínima Observaciones

Crea tu propia planificación de los aprendizajes

El formulario está disponible en una plantilla. Esto significa que puedes insertarlo en tu página personal en este sitio y así desarrollar tu plan de aprendizajes propio. Pero para hacerlo primero debes tener una página personal. Veamos cómo se hace.

Verifica que estés usando cnbGuatemala.org como usuario registrado. En el borde superior de la pantalla verás tu nombre de usuario junto al icono de una persona. De lo contrario dirá que no has iniciado sesión.

Aquí verás tu nombre de usuario si estás usando el sitio como usuario registrado.

Si ya tienes un usuario pero no has ingresado, selecciona la opción Acceder.

Selecciona la opción en la esquina superior derecha de tu pantalla.

Luego ingresa tus datos de usuario y selecciona Acceder para enviar el formulario. Si estás en una computadora propia puedes seleccionar la opción Mantener mi sesión iniciada y así no tendrás que ingresar tus datos cada vez que quieras usar el sistema. No hagas esto si estás en un computador público.

Ingresa tus datos y selecciona Enviar.

Si necesitas crear una cuenta de usuario selecciona la opción Crear una cuenta en la esquina superior izquierda de tu pantalla.

Con esta opción podrás crear una cuenta personal en el sistema.

Luego sigue las instrucciones en pantalla para ingresar tus datos y crear tu cuenta de usuario.

No olvides seleccionar Crear cuenta para completar el proceso.

Verifica que estés usando cnbGuatemala.org como usuario registrado. En la primera plana del sitio el sistema te da la bienvenida con tu nombre. De lo contrario no aparecerá tu nombre.

El sitio te da la bienvenida cuando lo usas como usuario registrado.

Si ya tienes un usuario pero no has ingresado, selecciona el icono de las tres barras y luego la opción Acceder en el menú lateral izquierdo.

Selecciona las tres barras y luego la opción Acceder.

Luego ingresa tus datos de usuario y selecciona Acceder para enviar el formulario. Si es tu propio celular o tableta puedes seleccionar la opción Mantener mi sesión iniciada y así no tendrás que ingresar tus datos cada vez que quieras usar el sistema. No hagas esto si el equipo no es tuyo.

Ingresa tus datos y selecciona la opción Acceder.

Si necesitas crear una cuenta de usuario, desde la misma pantalla selecciona la opción Únete a CNB. Esto te llevará a la pantalla de creación de cuenta. Sigue las instrucciones en pantalla para ingresar tus datos y crear tu cuenta de usuario. No olvides seleccionar el botón Crear cuenta al pie de la pantalla para completar el proceso.

Recuerda seleccionar Enviar

En el continuo de coaching es el rol de ser muy directo y enseñar, mostrar, guiar, etc.

Capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción.

Conjunto de experiencias, planificadas o no, que tienen lugar en los centros educativos como posibilidad de aprendizaje del alumnado. Una perspectiva tradicional acentúa el carácter de plan (con elementos como objetivos, contenidos, metodología y evaluación), frente a un enfoque práctico que destaca las experiencias vividas en el proceso educativo.

Un grupo de personas que trabajan hacia una meta común para el cual todos son mutuamente responsables.