Lectoescritura funcional

	Tiene contenido
1. Asocia los sonidos a las letras para captar el significado del texto.	1. Asociación de los fonemas con las letras del alfabeto. 2. Lectura en voz alta de palabras, oraciones y párrafos. 3. Formulación de preguntas y elaboración de respuestas a nivel literal sobre la lectura.
1. Describe acciones concretas para cuidar su aparato sexual y reproductor en base a sus conocimientos sobre él.	Medidas para el autocuidado del aparato sexual y reproductor. Factores protectores para la conservación de la salud sexual y reproductiva.
1. Describe las actividades y requisitos necesarios para su inserción laboral o para iniciar un proyecto de emprendimiento productivo.	El proceso de la búsqueda e inserción laboral y sus características. Saberes y conocimientos indispensables para el desarrollo de actividades emprendedoras productivas. Mejora de las capacidades laborales para la inserción laboral y desarrollo de emprendimientos productivos. La evaluación y autoevaluación en procesos laborales y/o de emprendimiento.
1. Explica las funciones de los dispositivos y sus aplicaciones digitales en situaciones de la vida cotidiana.	Aplicaciones de los dispositivos tecnológicos en la vida cotidiana. Funciones de los dispositivos tecnológicos: Sistema operativo; administración de archivos, programas de correo electrónico, exploradores de internet; redes; dispositivos de comunicación.
1. Explica los cambios de su cuerpo en cada etapa del desarrollo humano.	La sexualidad en el desarrollo humano. Cambios biológicos, psicológicos y sociales en el cuerpo durante el ciclo de vida.
1. Explica sus expectativas en cuanto a ser empleado, autoempleado, emprendedor o miembro de una asociación productiva, diferenciando las características de cada una.	Relación entre opciones laborales e intereses y fortalezas personales. Características de diferentes opciones laborales: empleado, autoempleado, emprendedor, miembro de una asociación productiva. Evaluación de las diferentes opciones laborales en la búsqueda de las oportunidades.
1. Identifica dispositivos tecnológicos que se utilizan en diferentes contextos.	Definición de dispositivo tecnológico. Características y objetivos de diversos dispositivos tecnológicos. Categorías de dispositivos tecnológicos. (registro, salida, conexión)
1. Identifica la estructura y funcionamiento del aparato sexual y reproductor, usando los nombres científicos de sus partes.	Funcionamiento de los órganos sexuales y reproductores. Nombres científicos de las partes del cuerpo. Representación gráfica de los órganos sexuales y reproductores de hombres y mujeres.
1. Identifica los hábitos básicos de higiene y cuidado personal.	Hábitos básicos de higiene. Cuidados básicos de la salud. Hábitos básicos en la salud pública.
1. Identifica oportunidades, personas e instituciones clave para la inserción laboral o nuevos emprendimientos en su contexto.	Formas de buscar empleo. Fuentes de información sobre oportunidades laborales. Instituciones locales que dan apoyo para el empleo y el emprendimiento. Identificación y descripción de las empresas e instituciones locales que son fuentes de empleo o de emprendimientos productivos.
1. Identifica sus propias características individuales y sociales.	Valores que se practican en familia. Identificación de características físicas y cualidades personales propias, de su familia y de las personas que le rodean.
1. Lee en voz alta con precisión, ritmo y entonación ante otras personas.	1. Lectura oral de textos, con fluidez (entonación, ritmo y velocidad).
1. Lee en voz alta con precisión, ritmo y entonación en situaciones de su ámbito individual.	1. Lectura de palabras, oraciones y textos cortos en voz alta. 2. Lectura de textos en voz alta, con precisión, ritmo y entonación.
1. Lee en voz alta de forma automática comprendiendo lo leído.	1. Lectura instantánea de palabras. 3. Lectura oral de oraciones y párrafos de forma automática. 4. Comprensión de textos cortos. 2. Diferenciación entre palabras que se confunden fácilmente por su forma.
1. Nombra sus intereses, fortalezas y debilidades para el inicio de la vida laboral.	Autorreconocimiento de sus fortalezas, debilidades e intereses laborales. Oportunidades de empleos o negocios relacionados con las fortalezas e intereses. Autoevaluación de las fortalezas y debilidades según los intereses laborales personales.
1. Opera sumas, restas, multiplicaciones y divisiones utilizando números enteros.	Suma, resta, multiplicación y división de números enteros. Combinación de operaciones de suma, resta, multiplicación y división.
1. Ordena eventos y sucesos utilizando los números ordinales del primero al vigésimo.	Lectura y escritura de números ordinales del primero al vigésimo. Utilización de números ordinales para ordenar eventos y sucesos. Relación de los números ordinales al ordenar eventos y sucesos en su ámbito laboral y personal.
1. Realiza cálculos aritméticos que incluyen adiciones y sustracciones, utilizando números enteros.	Adición de números enteros y sus propiedades. Sustracción de números enteros. Operaciones combinadas de adición y sustracción. Resolución de problemas que requieren la operación de adición y sustracción.
1. Reconoce la identidad y dignidad a nivel personal y familiar.	Definición de identidad y dignidad. La identidad como resultado de la integración de características personales, familiares y sociales. El valor que tienen las personas por el hecho de serlo.
1. Reconoce su identidad como guatemalteco y respeta la identidad cultural de los pueblos del país y de otros.	Identidad nacional y comunitaria; organigramas, símbolos y tradiciones que las representan. Formas de mostrar respeto y valor de la identidad nacional, comunitaria y de los distintos pueblos del país. Datos históricos relevantes, personas destacadas, lugares sagrados y riquezas naturales, valores y costumbres que se practican de su comunidad y de su país.
1. Reconoce y respeta tanto la identidad, como la cultura de su comunidad.	Identificación de las características de su comunidad y de su cultura. Importancia del respeto para relacionarse adecuadamente con los demás.
1. Selecciona y maneja los dispositivos y sus aplicaciones digitales según sus necesidades personales y laborales.	Manejo de dispositivos según sus necesidades personales y laborales. Selección de dispositivos de acuerdo a su función: (información, comunicación, seguridad, automatización).
1. Utiliza conceptos básicos de tecnología para explicar usos simples de los dispositivos tecnológicos en diferentes contextos.	Funciones básicas de los dispositivos tecnológicos. Uso de dispositivos tecnológicos en diferentes contextos. Conceptos básicos de tecnología (almacenamiento, fuentes de energía, menús de navegación, software y hardware y otros).
1. Utiliza operaciones combinadas, en situaciones de la vida diaria.	Resolución de expresiones aritméticas aplicando la jerarquía de las operaciones. Resolución de expresiones aritméticas expresadas con signos de agrupación. Resolución de problemas que requieren la combinación de las operaciones básicas.
10. Describe los requisitos y procedimientos legales necesarios para el registro y funcionamiento; así como los compromisos fiscales de una empresa.	Las condiciones mínimas previas a la apertura de una empresa. Obligaciones y derechos de una empresa según la ley vigente. Procedimientos legales para la apertura de una empresa. Compromisos fiscales indispensables para el funcionamiento de una empresa. Consecuencias legales y sanciones frente a incumplimiento de los contratos o responsabilidades fiscales.
10. Enlista las acciones necesarias para comenzar un negocio.	Características de un negocio. Oportunidades y retos de emprender un negocio. Requerimientos y pasos para iniciar un negocio. Beneficios que una persona emprendedora puede brindar a los empleados, a su comunidad y al país.
10. Enumera los requisitos y beneficios del registro legal de una empresa (cooperativa, asociación, MIPE, entre otros).	Diferencias entre las formas de operar un negocio en Guatemala. Principales documentos legales que norman la actividad empresarial en Guatemala. Requisitos y beneficios del registro legal de una empresa, según sus características.
10. Expresa su interpretación de un problema de su entorno.	Identificación y expresión de un problema de su entorno. Organización lógica la información proporcionada en un problema de su entorno personal, social y familiar. Expresión oral de la interpretación de problemas de su entorno familiar, social o laboral.
10. Identifica datos, condiciones y estrategias de solución en problemas de su entorno.	Identificación y organización de la información relacionada con un problema: datos, condiciones y estrategias de solución.
10. Identifica entidades y servicios que pueden apoyarlo en la creación y funcionamiento de una empresa nueva.	Las principales decisiones tras la formalización de una empresa en Guatemala. Función y servicios de las oficinas de contadores y auditores. Funciones y servicios de los abogados en el tema comercial. Importancia y características de los servicios profesionales que pueden apoyar en la creación y funcionamiento de una empresa nueva.
10. Representa un problema de su entorno usando diferentes estrategias de solución.	Propuesta de estrategias de solución de un problema de su entorno. Representación gráfica de la información proporcionada en un problema.
10. Utiliza algoritmos acordes a la solución de problemas de su entorno.	Uso de algoritmos para solucionar problemas de su entorno.
2. Actúa con autonomía para elegir, tomar decisiones y asumir responsabilidades con base en información.	Autonomía: definición y formas de manifestación. Toma activa de decisiones. Normas de convivencia que rigen su institución y su comunidad. Análisis crítico de distintas fuentes de información y puntos de vista. Leyes y reglamentos del país: aproximación a la Constitución de la República.
2. Aplica los conocimientos adquiridos sobre 3. Salud sexual y reproductiva en la toma de decisiones personales, anticipando las consecuencias sobre su futuro.	Relaciones sexuales y sus implicaciones. Tener relaciones sexuales responsables es una decisión personal. La relación entre las decisiones sobre 3. Salud sexual y reproductiva y el plan de vida.
2. Aplica los conocimientos adquiridos sobre salud sexual y reproductiva en la toma de decisiones personales, anticipando las consecuencias sobre su futuro.	Relaciones sexuales y sus implicaciones. Tener relaciones sexuales responsables es una decisión personal. La relación entre las decisiones sobre salud sexual y reproductiva y el plan de vida.
2. Compara fracciones de igual denominador y decimales -hasta décimos-, y las relaciona con su entorno.	Identificación de números fraccionarios como partes de la unidad. Lectura y escritura de fracciones de igual denominador. Comparación y ordenación de fracciones de igual denominador. Lectura y escritura de números decimales hasta décimos. Comparación y ordenación de números decimales hasta décimos. Ordena números decimales hasta décimos. Relación de fracciones y decimales con situaciones del entorno inmediato.
2. Compara fracciones y decimales -hasta centésimos- y las relaciona con su entorno.	Lectura y escritura de fracciones de diferente denominador. Comparación y ordenación de fracciones de diferente denominador. Lectura y escritura de números decimales hasta centésimos. Comparación y ordenación de números decimales hasta centésimos.
2. Comprende en forma global de qué trata el texto leído.	1. Lectura silenciosa de diversos tipos de texto. 2. Comprensión del contenido general del texto leído. 3. Identificación del tema del texto.
2. Demuestra aceptación y respeto hacia las personas con quienes se relaciona.	Respeto: definición y formas de manifestación. Normas de convivencia solidaria que favorecen la empatía, la confianza y el respeto entre etnias, lenguas y culturas.
2. Explica cómo sus decisiones sobre salud sexual y reproductiva influyen en el crecimiento de la población de su entorno inmediato.	Pirámide de población guatemalteca por edad y sexo. Fecundidad deseada y observada. Datos clave poblacionales sobre salud sexual y reproductiva en Guatemala. Análisis de casos para escenificar los efectos del crecimiento de la población en su comunidad y su relación con la situación socioeconómica.
2. Identifica fuentes de empleo y opciones de emprendimiento, y las relaciona con sus intereses, su experiencia y sus capacidades laborales.	Actividades económicas locales y sus características. Opciones de empleo y emprendimiento en la región. Vinculación entre empleos y emprendimientos productivos, y las capacidades requeridas.
2. Identifica las relaciones entre las dimensiones psicológica, social y cultural de la sexualidad en la vida de las personas. Las Dimensiones de la sexualidad:	La biológica y reproducción. La construcción social del género. Los vínculos afectivos. El erotismo.
2. Identifica los hábitos básicos de higiene y cuidado personal.	Hábitos básicos de higiene. Cuidados básicos de la salud. Hábitos básicos en la salud pública.
2. Identifica principios básicos de aplicaciones para programar actividades individuales y colectivas en diferentes contextos.	Principios básicos de funcionamiento de: calendario digital, listas digitales de pendientes, hojas electrónicas, procesadores de texto, alarmas digitales.
2. Identifica y relaciona las ideas principales y secundarias del texto leído.	1. Diferenciación entre texto informativo y texto narrativo. 3. Vinculación entre ideas principales y secundarias en un texto. 2. Identificación de la idea principal y de las ideas secundarias en los textos leídos.
2. Manifiesta su aceptación y valoración como persona.	Autoconocimiento. Conocimiento y aceptación de sus cualidades y defectos, y valoración como persona.
2. Manifiesta tolerancia y respeto hacia las distintas formas de ser, pensar y actuar de las personas.	Tolerancia: definición y formas de manifestación. Demostración de autoestima en la toma de decisiones. Autonomía en el trabajo de cooperación y colaboración. Interrelaciones en el marco de la comunicación asertiva y respetuosa.
2. Realiza cálculos aritméticos utilizando fracciones y decimales.	Suma y resta de fracciones con igual denominador. Suma y resta de fracciones con diferente denominador. Suma y resta de números decimales hasta centésimos. Realización de operaciones combinadas de suma y resta con fracciones de igual denominador. Realización de operaciones combinadas de suma y resta de números decimales.
2. Realiza estimaciones de cálculos aritméticos utilizando decimales y fracciones.	Redondeo de fracciones y números decimales para realizar cálculos mentales. Cálculo mental de la suma y resta de números decimales y fracciones, aplicando redondeo y estimación.
2. Realiza predicciones e inferencias, identificando causas y consecuencias de un hecho e interpretando el significado de textos e ilustraciones.	3. Formulación de predicciones sobre un texto. 4. Realización de inferencias utilizando los elementos del texto. 1. Diferenciación entre una predicción y una inferencia, entre una causa y una consecuencia. 2. Identificación de causas y consecuencias de un hecho presentado en la lectura. 5. Interpretación de tablas, gráficas o ilustraciones que se presentan en el texto y apoyan el significado del mismo.
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Todos los estándares por nivel

Nivel de aprendizaje	Estándar
Nivel inicial de aprendizaje	1. Asocia los sonidos a las letras para captar el significado del texto. 2. Comprende en forma global de qué trata el texto leído. 3. Comprende en forma global de qué trata el texto leído. ... Etc.
Nivel básico de aprendizaje	1. Lee en voz alta de forma automática comprendiendo lo leído. 2. Identifica y relaciona las ideas principales y secundarias del texto leído. 3. Localiza información explícita que se encuentra en cualquier parte del texto leído, para realizar tareas de su entorno. ... Etc.
Nivel intermedio de aprendizaje	1. Lee en voz alta con precisión, ritmo y entonación en situaciones de su ámbito individual. 2. Realiza predicciones e inferencias, identificando causas y consecuencias de un hecho e interpretando el significado de textos e ilustraciones. 3. Comprende la información leída para realizar tareas de su entorno personal y laboral.
Nivel avanzado de aprendizaje	1. Lee en voz alta con precisión, ritmo y entonación ante otras personas. 2. Reflexiona y valora lo leído identificando conclusiones, diferenciando hechos de opiniones y estableciendo el punto de vista del autor. 3. Valora la información leída para dar solución a un problema o situación de su entorno personal o laboral. ... Etc.

Proceso en que los estudiantes participan en la evaluación de su propio proceso de aprendizaje y determinan de manera consciente qué pueden y qué no pueden hacer.

Son los pensamientos, sentimientos y comportamientos expresados dentro de un grupo particular, varía dependiendo de la cultura, la persona y la época

(En lectura). Capacidad de leer un texto con entonación, ritmo, precisión y velocidad adecuada. El propósito de desarrollar la fluidez es lograr que la decodificación sea automática, para facilitar la comprensión.

(En escritura). Se refiere a la automatización de los movimientos de escritura. Si el estudiante escribe con fluidez puede concentrarse en la producción de textos.

Proceso mecánico mediante el cual se aprende a representar palabras y oraciones con la claridad necesaria para que puedan ser leídas por alguien que tenga el mismo código lingüístico. La escritura es la representación gráfica de nuestro lenguaje.

Se refiere a las diferencias biológicas entre hombres y mujeres, las cuales vienen dadas por los cromosomas, las gónadas, las hormonas y los órganos sexuales. Es la corporalidad, el funcionamiento y forma del cuerpo. Es algo innato, biológico, que cambia de forma y funcionamiento de acuerdo a la edad.

El género es un conjunto de valores, creencias e ideas sobre los comportamientos y actividades que en una determinada cultura son adecuados para las mujeres y los que son adecuados para los hombres, es decir, su identificación con la femineidad y con la masculinidad.

Valoración, respeto y seguridad que cada persona tiene sobre sí misma, se construye y fortalece por medio de mensajes positivos de cariño y aceptación.