Mallas Curriculares por Área y Grado - Básico

Consulta aquí la nueva organización de las áreas del Ciclo Básico, según Acuerdo Ministerial 3853-2017.

Tweet

Este es un índice en forma de tabla que le permite encontrar rápidamente los contenidos del CNB para el nivel Básico. Seleccione el título de cada área para ver su descripción detallada. Igualmente seleccione el título de cada grado para ver la tabla de competencias respectiva.

Para ir a la malla curricular, seleccione el glifo de la celda correspondiente al área (fila) y grado (columna) cuya dosificación desee consultar.

(Por ejemplo: para ver la malla para la Subárea de Comunicación y Lenguaje L 1 Español del Primer Grado Básico, seleccione el glifo en la celda "A1", en la esquina superior izquierda. Para ver la dosificación del Área de Matemáticas del Tercer Grado Básico, seleccione el glifo de la celda "C6").

Área y Subárea		A	B	C
		Primer Grado	Segundo Grado	Tercer Grado
1	Comunicación y Lenguaje Idioma Español		Antiguo: L 1 Español	Antiguo: L 1 Español
2	Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero		Antiguo: L 3 Inglés	Antiguo: L 3 Inglés
3	Matemáticas
4	Ciencias Naturales
5	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
6	Culturas e idiomas maya, garífuna y xinca		Antiguo: L 1 Idiomas Mayas	Antiguo: L 1 Idiomas Mayas
			Antiguo: L 2 Idiomas Mayas	Antiguo: L 2 Idiomas Mayas
7	Educación Artística		Antiguo: Formación Musical	Antiguo: Formación Musical
			Antiguo: Artes Plásticas	Antiguo: Artes Plásticas
			Antiguo: Danza y Expresión Corporal	Antiguo: Danza y Expresión Corporal
			Antiguo: Teatro	Antiguo: Teatro
8	Educación Física
9	Emprendimiento para la productividad		Antiguo: Productividad y Emprendimiento	Antiguo: Productividad y Emprendimiento
10	Tecnologías del aprendizaje y la comunicación		Antiguo: Tecnologías de la Información y la Comunicación	Antiguo: Tecnologías de la Información y la Comunicación

Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.

Idioma materno o primer idioma. Se entiende que el primer idioma es aquel que se aprende primero.

Tercer idioma que se aprende después del L1 y L2. En el contexto de Guatemala el tercer idioma tiende a ser el inglés.

Idioma secundario o segundo idioma. Se entiende que el segundo idioma es aquel que se aprende fuera de la casa y después que el primer idioma.

Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico.