Estructura del Plan de Trabajo - Primaria Acelerada

Institución: Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Santa Abelina.

Nombre del Proyecto: Despeguemos hacia el éxito.

Nombre del Subproyecto: Soy yo.

Tiempo de Ejecución del Subproyecto: 7 días.

Nombre del Tema del Día: ¡Hola compañeros y compañeras!

Tiempo de Ejecución del Tema: Un día.

Desafío: ¿Sabes quién eres? ¿Conoces a tus compañeros y compañeras de aula? ¿Te relacionas bien con los miembros de tu grupo?

Competencia	Indicadores de logro	Contenidos	Actividades de aprendizaje	Actividades de evaluación	Recursos
A.Manifiesta autonomía, respeto y liderazgo en sus relaciones con su familia y en la escuela.	Se presenta y presenta a otras personas. Se integra a grupos sociales. Realiza presentaciones en público.	Entabla relación con miembros de diferentes grupos sociales: familia, compañeros y compañeras, vecinos y vecinas. Identifica y utiliza diferentes tipos de símbolos.	1. Lectura del día “El saludo cariñoso” 2. Presentar los desafíos y los íconos que se van a utilizar 3. Orientar a los niños, niñas y jóvenes para que realicen las actividades Escoger un globo y leer el nombre que se encuentra adentro Buscar al/la compañero/a y abrazarlo Escribir los nombres en papel Organizar los nombres en orden alfabético Comparar con la lista que está en la pizarra Escribir en el cuaderno los nombres y en orden alfabético 4. Reforzar la escritura de otros nombres.	Evaluación del trabajo de los estudiantes: Participación de cada uno de los estudiantes Demostración de entusiasmo Escritura de nombres	Lectura 40 globos de colores: Rojo Amarillo Verde Naranja Blanco Azul Listado de nombres 20 hojas de papel bond tamaño carta Lápices Cartelera o pizarrón

Proceso mecánico mediante el cual se aprende a representar palabras y oraciones con la claridad necesaria para que puedan ser leídas por alguien que tenga el mismo código lingüístico. La escritura es la representación gráfica de nuestro lenguaje.