- Qué aprendí

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Selecciona todas las opciones que convengan.

De las siguientes afirmaciones, ¿cuáles hacen un uso del lenguaje incluyente?

	Se invitó a las familias a la reunión de inicio de curso.
	Los estudiantes se deben examinar al final del curso.
	El equipo docente reunió al estudiantado.
	Los maestros coordinan las actividades de la semana cultural.
	Los niños salen al patio en su receso.
	La dirección del centro escolar se comunica con la Dirección Departamental de Educación.

2

Contesta verdadero o falso. Para hacer una orientación académica y profesional no sexista…

v	f
		Deben conocer referentes profesionales de hombres y mujeres para que se imaginen en esas profesiones.
		Las niñas no deben coordinar los grupos de trabajo en la clase. Suele darles pena y lo pasan mal.
		En los libros de texto no aparecen mujeres científicas porque no las hay.
		Hay que impulsar que sueñen su futuro sin restricciones.
		Hay que ayudar a niñas y niños a descubrir sus talentos e incentivar todo lo que les llame la atención.

Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente (DRAE). Facultad que sirve para establecer comunicación en un entorno social, se le considera como un instrumento del pensamiento para representar, categorizar y comprender la realidad, regular la conducta propia y de alguna manera, influir en los demás.

Un grupo de personas que trabajan hacia una meta común para el cual todos son mutuamente responsables.