Bibliografía

De CNB
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

The printable version is no longer supported and may have rendering errors. Please update your browser bookmarks and please use the default browser print function instead.
  1. Aldana M., C. (2000). Guía Metodológica y Bibliográfica para curso: de Seminario como Herramienta para una Cultura de Paz. Guatemala Proyecto Cultura de Paz S.A.
  2. Álvarez Aragón, V. (2002). Conventos, aulas y trincheras: Universidad y movimiento estudiantil en Guatemala. Guatemala: USAC-FLACSO.
  3. ASIES - Konrad Adenauer Stiftung - PNUD. (2004). Compendio de Historia de Guatemala (1944-2000). Guatemala: Fundación Soros.
  4. Balsells Tojo, E. A. (2001). Olvido o memoria. El dilema de la sociedad guatemalteca. Guatemala: F&G Editores.
  5. Casaus, M. y Giménez, C. (2000). Guatemala hoy: reflexiones y perspectivas interdisciplinares. Madrid: Universidad Autónoma de Madrid -UAM-.
  6. Comisión para el esclarecimiento histórico. (1999). Guatemala, Memoria del Silencio (12 tomos). Guatemala: F&G Editores.
  7. Comisión para el esclarecimiento histórico. (2000). Guatemala: causas y orígenes del enfrentamiento armado interno. Guatemala: F&G Editores.
  8. Dosal, P.J. y Peláez Almengor, O. G. (1999). Jorge Ubico. Dictadura, Economía y "La Tacita de Plata". Guatemala: Centro de Estudios Urbanos, CEUR-USAC.
  9. Fontaine, Ernesto R., Evaluación Social de Proyectos, 12a. edición. Editorial Alfaomega.
  10. Guerra Borges, A. (1999). Guatemala, el largo camino a la modernidad. México: Universidad Nacional Autónoma de México-Instituto de Investigaciones Económicas.
  11. Gurdian F. A. (2007). Paradigmas cualitativos en la Investigación Socio-Educativa. San José, Costa Rica: PrintCenter.
  12. Halperin Donghli, T. (2002). Historia contemporánea de América Latina. Madrid: Alianza.
  13. Hochman, E. Y. (1978). Técnicas de investigación documental. México: Trillas.
  14. Kobrak, P. (1999). En pie de lucha. Organización y represión en la Universidad de San Carlos Guatemala, 1944 a 1996. Guatemala: AAAS-GAM-CIIDH.
  15. López, L. E. (2000). La Educación Bilingüe Intercultural en América Latina. Guatemala: GTZ.
  16. Manuel, I. A. (2006). Estrategias para promover investigación en el aula. Instituto de Investigaciones Educativas.
  17. McCleary, R. (1999). Imponiendo la Democracia: las élites guatemaltecas y el fin del conflicto armado. Guatemala: Artemis & Edinter.
  18. Mérida González, A. K. (1999). Cómo elaborar trabajos de investigación. Guatemala: USAC.
  19. Morales, M. R. (2001). Stoll-Menchu: La invención de la memoria. Guatemala: Consucultura.
  20. Moran, R. (2002). Saludos revolucionarios. La historia reciente de Guatemala desde la óptica de la lucha guerrillera (1984-1996). Guatemala: Fundación Guillermo Toriello.
  21. Peláez Almengor, O. G. (2000). La Patria del Criollo, tres décadas después. Guatemala: Universitaria.
  22. Poitevin, R., y Moscoso, A. R. (2000). Los jóvenes guatemaltecos del siglo XX. Guatemala: FLACSO-UNESCO-PRODESSA.
  23. Rosada Granados, FI. (2000). Análisis de una coyuntura. Guatemala: CEPADE CIDECA.
  24. Sapag Chain Nassir, et. al. Preparación y Evaluación de Proyectos, 4ta. edición, Chile: Editorial McGraw-Hill, Interamericana de Chile.
  25. Schimer, J. (2001). Intimidades del proyecto político de los militares. Guatemala: FLACSO.
  26. Sistema de Naciones Unidas de Guatemala. (2000). Guatemala: la fuerza incluyente del desarrollo humano. Informe de Desarrollo Humano. Guatemala.
  27. Sistema de Naciones Unidas en Guatemala. (2001). Guatemala: el financiamiento del desarrollo humano. In forme de Desarrollo Humano. Guatemala.
  28. Sistema de Naciones Unidas en Guatemala. (2002). Guatemala: desarrollo humano, mujeres y salud, Informe Nacional de Desarrollo Humano. Guatemala.
  29. Sistema de Naciones Unidas en Guatemala. (2003). Guatemala: una agenda para el desarrollo Humano. Guatemala.
  30. Taracena Arriola, A. (2002). Etnicidad, Estado y Nación en Guatemala 1808-1944 Volumen I. Guatemala: CIRMA-NAWAL WUJ.
  31. Vela, M., & Solares, A. S. M. (2001). El lado oscuro de la eterna primavera. Violencia, criminalidad y delincuencia en la postguerra. Guatemala: FLACSO.
  32. Villagrán García, Claudia y Carla Villagrán García. (1999). Guatemala, un país por descubrir. Compilación de artículos y documentos informativos para el curso de estudio de la Realidad de Guatemala. Guatemala: Universidad Rafael Landívar, URL - PROFASR, Programa de Fortalecimiento Académico de las Sedes Regionales.

Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc. (DLE). El sistema de creencias, valores, costumbres, conductas y artefactos que los miembros de una sociedad utilizan para enfrentar al mundo y a los demás, y que se transmiten de generación en generación a través del aprendizaje. En este sentido la cultura es fundamental en todo idioma y solo puede aprenderse por medio de la transmisión.

Una persona que posee el uso y función dual o concurrente de dos idiomas.