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| | + | | rowspan="8" valign="top"| Expresa por escrito sus sentimientos, emociones pensamientos y experiencias. |
| | + | | rowspan="2" valign="top"| 8.1. Expresa por escrito su percepción de las características de personas, objetos, animales y plantas. |
| | + | | valign="top"| 8.1.1. Elaboración de dibujos para expresar ideas con respecto a personas, objetos, animales y plantas |
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| | + | | valign="top"| 8.1.2. Descripción de características de los personajes incluidos en sus dibujos. |
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| | + | | rowspan="6" valign="top"| 8.2. Narra experiencias personales o elementos de lecturas realizadas. |
| | + | | valign="top"| 8.2.1. Representación de ideas o contenido de un cuento por medio de dibujos en secuencia. |
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| | + | | valign="top"| 8.2.2. Selección de las palabras apropiadas según los dibujos elaborados alrededor de un tema. |
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| | + | | valign="top"| 8.2.3. Elaboración de imágenes para ilustrar textos que redacta. |
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| | + | | valign="top"| 8.2.4. Redacción individual de narraciones cortas, anéctotas y chistes acerca de eventos de la vida cotidiana. |
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| | + | | valign="top"| 8.2.5. Organización de ideas y respeto a las normas del idioma al elaborar narraciones cortas (dominio de, por lo menos, 20 consonantes y las vocales). |
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| | + | | valign="top"| 8.2.6. Formulación de párrafos sencillos que reflejen concordancia entre artículos, sustantivos y adjetivos (sin mencionar la terminología). |
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| | ==Lenguaje para edición== | | ==Lenguaje para edición== |