Cambios

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Paso 1: Tome el folleto de lecturas y seleccione al azar la lectura de la legibilidad indicada.

Paso 1: Seleccione al azar [[Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Español#Lecturas para la Evaluación Basada en Currículo|la lectura de la legibilidad indicada]].

Paso 2: Entréguele al estudiante la copia de la lectura que no está numerada. Cerciórese que la copia del docente (numerada) y la copia del estudiante (no numerada) correspondan a la misma lectura. Dígale al estudiante:

Paso 2: Entréguele al estudiante la copia de la lectura que no está numerada. Cerciórese que la copia del docente (numerada) y la copia del estudiante (no numerada) correspondan a la misma lectura. Dígale al estudiante:

Mientras el estudiante lee, usted registrará los errores (Ver Anexo 4). Escribirá tal y como leyó el estudiante la palabra, en la copia que tiene consigo. Cuando pase 1 minuto, usted dirá '''“Por favor para, hasta allí está bien”''' y marcará la última palabra que haya leído el estudiante con un corchete (]).

Mientras el estudiante lee, usted registrará los errores (Ver Anexo 4). Escribirá tal y como leyó el estudiante la palabra, en la copia que tiene consigo. Cuando pase 1 minuto, usted dirá '''“Por favor para, hasta allí está bien”''' y marcará la última palabra que haya leído el estudiante con un corchete (]).

En el Anexo 4 aparecen aquellas conductas lectoras que son consideradas como correctas.

En el [[Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Español/Anexo 3|Anexo 3]] aparecen aquellas conductas lectoras que son consideradas como correctas.

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