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Fases del aprendizaje significativo
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Utilización del espacio físico para promover aprendizajes significativos
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Organización de los y las estudiantes
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Elementos de la evaluación
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Funciones de la evaluación
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::[[/Área de Investigación|Área de Investigación]]
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:::[[/Área de Investigación/Subárea de Elaboración y Gestión de Proyectos - Cuarto Grado|Subárea de Elaboración y Gestión de Proyectos - Cuarto Grado]]
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:::[[/Área de Investigación/Subárea de Seminario (Investigación - Acción) - Quinto Grado|Subárea de Seminario (Investigación - Acción) - Quinto Grado]]
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Características de la evaluación
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:<div style="color:gray">Adicional:</div> [[/Competencias|Competencias de Área para el Bachillerato en Ciencias y Letras]]
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::[[/Competencias - Cuarto Grado|Competencias Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras]]
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::[[/Competencias - Quinto Grado|Competencias Quinto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras]]
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Técnicas de evaluación que se sugieren
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'''<big>[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación|'''Tercera Parte: Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación''']]</big>'''
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:[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación#Lineamientos metodológicos|Lineamientos Metodológicos]]
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:[[Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación#Elementos de evaluación|Elementos de Evaluación]]
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<big>Anexos</big>
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[[/Lista de Autoridades|<big>'''Autoridades'''</big>]]
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:[[Bibliografía - Bachillerato en Ciencias y Letras|Bibliografía]]
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[[/Créditos|<big>'''Créditos'''</big>''']]
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::Lengua y Literatura - Cuarto grado
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<!----- <span style="border:1px solid; background-color:Orange;"><small>Código de verificación: '''Aprendizaje efectivo'''</small> ----->
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[[Categoría:Generales]] [[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Navegación]]
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