CNB

Cambios

Busca en cnbGuatemala con Google

Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación/Formación inicial docente, etapa preparatoria (editar)

Revisión del 18:18 3 ago 2016

13 491 bytes añadidos ,  hace 7 años
sin resumen de edición
Línea 94: Línea 94:  
La etapa de Especialización desarrolla modalidades de formación inicial docente: intercultural y bilingüe intercultural, así como, las especialidades: Inicial y Preprimaria, Primaria, Productividad y Desarrollo, Educación Física y Expresión Artística, en las que se implementan procesos de formación y preparación en función de la calidad científica, pedagógica y tecnológica, pertinente a los cuatro Pueblos. Atiende, únicamente, a estudiantes egresados de la etapa de Preparatoria.
 
La etapa de Especialización desarrolla modalidades de formación inicial docente: intercultural y bilingüe intercultural, así como, las especialidades: Inicial y Preprimaria, Primaria, Productividad y Desarrollo, Educación Física y Expresión Artística, en las que se implementan procesos de formación y preparación en función de la calidad científica, pedagógica y tecnológica, pertinente a los cuatro Pueblos. Atiende, únicamente, a estudiantes egresados de la etapa de Preparatoria.
   −
=== Perfil de Ingreso ===
+
=== Perfil de ingreso ===
    
Los estudiantes que deseen ingresar al Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación deben poseer las competencias desarrolladas y alcanzadas en los niveles anteriores, las que se concretan en el Nivel Medio Ciclo Básico, lo cual le servirá de sustento para su desenvolvimiento en el Ciclo Diversificado y las características particulares con respecto a la vocación humanista y que será complementada en la formación de la etapa preparatoria que le ayudará a adquirir conciencia de sus capacidades intelectuales-docentes.
 
Los estudiantes que deseen ingresar al Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación deben poseer las competencias desarrolladas y alcanzadas en los niveles anteriores, las que se concretan en el Nivel Medio Ciclo Básico, lo cual le servirá de sustento para su desenvolvimiento en el Ciclo Diversificado y las características particulares con respecto a la vocación humanista y que será complementada en la formación de la etapa preparatoria que le ayudará a adquirir conciencia de sus capacidades intelectuales-docentes.
Línea 144: Línea 144:  
{{Caracterización}}
 
{{Caracterización}}
   −
=== Organización y duración de la carrera ===
+
==Notas==
 +
 
 +
<references />
 +
 
 +
== Organización y duración de la carrera ==
    
El plan de estudios puede presentarse por medio de secuencias que facilitan la profundización de los conocimientos básicos, posteriormente los estudiantes adquieren las destrezas específicas que facilitan su aprendizaje.
 
El plan de estudios puede presentarse por medio de secuencias que facilitan la profundización de los conocimientos básicos, posteriormente los estudiantes adquieren las destrezas específicas que facilitan su aprendizaje.
Línea 153: Línea 157:        +
{| class="wikitable" width="85%" style="margin:1em auto 1em auto"
 +
|+ Tabla No. 1: Estructura de Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación
 +
! width="33%"| Áreas del Currículo
 +
! width="34%"| Subáreas Cuarto Grado
 +
! width="33%"| Subáreas Quinto Grado
 +
 +
|-
 +
! colspan="3" style="background-color:#D8DEE5"| Área General
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 1. Comunicación y lenguaje
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 1. Lengua y Literatura
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 1. Lengua y Literatura
 +
 +
|-
 +
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Matemáticas
 +
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Matemáticas
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Matemáticas
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Estadística Descriptiva
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
 +
 +
|-
 +
| valign="top" rowspan="3" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Ciencias Naturales
 +
| valign="top" rowspan="3" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Física
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 5. Química
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Biología
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Ciencia y tecnología de los Pueblos
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 5. Educación Física
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 5. Educación Física
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"|
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Expresión Artística
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"|
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Expresión Artística
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Filosofía
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Filosofía
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"|
 +
 +
|-
 +
! colspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| Área de Especialización
 +
 +
|-
 +
| valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y lenguaje
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 7. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés.
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés.
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Tecnologías de la Información y Comunicación
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Tecnologías de la Información y Comunicación
 +
 +
|-
 +
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Psicología
 +
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Psicología
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Psicología Evolutiva
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Orientación Vocacional Docente
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Investigación
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 14. Seminario Aplicado a la Educación
 +
 +
|-
 +
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Pedagogía
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Fundamentos de Pedagogía
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"|
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Estrategias de Aprendizaje
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 15. Paradigmas Educativos
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Productividad y Desarrollo
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 14. Productividad y Desarrollo
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"|
 +
 +
|}
 +
 +
 +
{| class="wikitable" width="85%" style="margin:1em auto 1em auto"
 +
|+ Tabla No. 2: Organización de las áreas y subáreas del currículo según pertenezcan a las áreas humanística, científica y tecnológica
 +
! width="33%"| Áreas del Currículo
 +
! width="34%"| Subáreas Cuarto Grado
 +
! width="33%"| Subáreas Quinto Grado
 +
 +
|-
 +
! colspan="3" style="background-color:#D8DEE5"| Área Social Humanística
 +
 +
|-
 +
| valign="top" rowspan="3" style="background-color:#D8DEE5"| 1. Comunicación y lenguaje
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 1. Lengua y Literatura
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 1. Lengua y Literatura
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo idioma nacional
 +
|-
 +
|valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés.
 +
|valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 Inglés.
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 2. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 3. Educación Física
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 5. Educación Física
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"|
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 4. Expresión Artística
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"|
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 5. Expresión Artística
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 5. Filosofía
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Filosofía
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"|
 +
 +
|-
 +
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Psicología
 +
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Psicología
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 6. Psicología Evolutiva
 +
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Orientación Vocacional Docente
 +
 +
|-
 +
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#D8DEE5"| 7. Pedagogía
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Fundamentos de Pedagogía
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"|
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 9. Estrategias de Aprendizaje
 +
| valign="top" style="background-color:#D8DEE5"| 8. Paradigmas Educativos
   −
==Notas==
+
|-
 +
! colspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| Área Científica
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 8. Matemáticas
 +
| valign="top" rowspan="2" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Matemáticas
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Matemáticas
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 10. Estadística Descriptiva
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 9. Ciencias Naturales y Tecnología
 +
| valign="top" rowspan="3" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Física
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 11. Biología
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 12. Química
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#B8C1D0"| 13. Ciencia y tecnología de los Pueblos
 +
 
 +
|-
 +
! colspan="3" style="background-color:#9BA7BE"| Área Tecnológica
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 10. Comunicación y lenguaje
 +
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 12. Tecnologías de la Información y Comunicación
 +
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 11. Tecnologías de la Información y Comunicación Aplicada a la Educación
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 11. Investigación
 +
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 13. Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos
 +
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 15. Seminario Aplicado a la Educación
 +
 
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 12. Productividad y desarrollo
 +
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"| 14. Productividad y desarrollo
 +
| valign="top" style="background-color:#9BA7BE"|
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
{| class="wikitable" width="85%" style="margin:1em auto 1em auto"
 +
|+ Tabla No. 3 Distribución del Tiempo
 +
 
 +
(Períodos por semana de 40 minutos)
 +
! style="width:70%"| Áreas y Subáreas
 +
! style="width:15%"| 4<sup>o</sup> Grado
 +
! style="width:15%"| 5<sup>o</sup> Grado
 +
|-
 +
! colspan="3"| Comunicación y Lenguaje
 +
|-
 +
| valign="top"| 1. Lengua y Literatura
 +
| valign="top"| <center>5</center>
 +
| valign="top"| <center>5</center>
 +
|-
 +
| valign="top"| 2. Comunicación y Lenguaje L2 Segundo Idioma
 +
| valign="top"| <center>3</center>
 +
| valign="top"| <center>2</center>
 +
|-
 +
| valign="top"| 3. Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés)
 +
| valign="top"| <center>3</center>
 +
| valign="top"| <center>3</center>
 +
|-
 +
| valign="top"| 4. Tecnologías de la Información y la Comunicación
 +
| valign="top"|
 +
| valign="top"| <center>2</center>
 +
|-
 +
| valign="top"| 5. Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicada a la Educación
 +
| valign="top"|
 +
| valign="top"| <center>2</center>
 +
|-
 +
! colspan="3"| Matemáticas
 +
|-
 +
| valign="top"| 6. Matemáticas
 +
| valign="top"| <center>5</center>
 +
| valign="top"| <center>5</center>
 +
|-
 +
| valign="top"| 7. Estadística Descriptiva
 +
| valign="top"|
 +
| valign="top"| <center>2</center>
 +
|-
 +
! colspan="3"| Ciencias Naturales y Tecnología
 +
|-
 +
| valign="top"| 8. Física
 +
| valign="top"| <center>3</center>
 +
| valign="top"|
 +
|-
 +
| valign="top"| 9. Biología
 +
| valign="top"|
 +
| valign="top"| <center>3</center>
 +
|-
 +
| valign="top"| 10. Química
 +
| valign="top"|
 +
| valign="top"| <center>3</center>
 +
|-
 +
| valign="top"| 11. Ciencia y Tecnología de los Pueblos
 +
| valign="top"|
 +
| valign="top"| <center>2</center>
 +
|-
 +
! colspan="3"| Ciencias sociales y Formación Ciudadana
 +
|-
 +
| valign="top"| 12. Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
 +
| valign="top"| <center>3</center>
 +
| valign="top"|
 +
|-
 +
! colspan="3"| Psicología
 +
|-
 +
| valign="top"| 13. Psicología
 +
| valign="top"| <center>2</center>
 +
| valign="top"|
 +
|-
 +
| valign="top"| 14. Psicología Evolutiva
 +
| valign="top"|
 +
| valign="top"| <center>2</center>
 +
|-
 +
| valign="top"| 15. Orientación Vocacional Docente
 +
| valign="top"|
 +
| valign="top"| <center>2</center>
 +
|-
 +
! colspan="3"| Filosofía
 +
|-
 +
| valign="top"| 16. Filosofía
 +
| valign="top"| <center>3</center>
 +
| valign="top"|
 +
|-
 +
! colspan="3"| Expresión Artística
 +
|-
 +
| valign="top"| 17. Expresión Artística
 +
| valign="top"|
 +
| valign="top"| <center>2</center>
 +
|-
 +
! colspan="3"| Educación Física
 +
|-
 +
| valign="top"| 18. Educación Física
 +
| valign="top"| <center>2</center>
 +
| valign="top"|
 +
|-
 +
! colspan="3"| Investigación
 +
|-
 +
| valign="top"| 19. Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos
 +
| valign="top"| <center>2</center>
 +
| valign="top"|
 +
|-
 +
| valign="top"| 20. Seminario Aplicado a la Educación
 +
| valign="top"|
 +
| valign="top"| <center>2</center>
 +
|-
 +
! colspan="3"| Pedagogía
 +
|-
 +
| valign="top"| 21. Fundamentos de Pedagogía
 +
| valign="top"| <center>3</center>
 +
| valign="top"|
 +
|-
 +
| valign="top"| 22. Estrategias de Aprendizaje
 +
| valign="top"| <center>2</center>
 +
| valign="top"|
 +
|-
 +
| valign="top"| 23. Paradigmas Educativos
 +
| valign="top"|
 +
| valign="top"|
 +
|-
 +
! colspan="3"| Productividad y Desarrollo
 +
|-
 +
| valign="top"| 24. Productividad y Desarrollo
 +
| valign="top"| <center>2</center>
 +
| valign="top"|
 +
|-
 +
| '''Total'''
 +
| <center>'''40'''</center>
 +
| <center>'''40'''</center>
 +
|}
 +
 
 +
== Desarrollo de las áreas ==
 +
 
 +
A continuación se presentan las áreas del currículo a desarrollar en los años que dura la carrera. En la sección designada a las áreas, cada una con diferente color, se incluye una descripción que la caracteriza, las competencias del área, los apuntes metodológicos para estimular el aprendizaje, actividades sugeridas y criterios de evaluación. Las subáreas en las mallas curriculares que incluyen competencias, los indicadores de logro y los contenidos.
   −
<references />
+
:[[Área de Comunicación y Lenguaje - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Comunicación y Lenguaje]]
 +
:[[Área de Matemáticas - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Matemáticas]]
 +
:[[Área de Ciencias Naturales - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Ciencias Naturales]]
 +
:[[Área de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Ciencias Sociales y Formación Ciudadana]]
 +
:[[Área de Psicología - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Psicología]]
 +
:[[Área de Filosofía - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Filosofía]]
 +
:[[Área de Expresión Artística - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Expresión Artística]]
 +
:[[Área de Educación Física - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Educación Física]]
 +
:[[Área de Investigación Educativa - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Investigación Educativa]]
 +
:[[Área de Pedagogía - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Pedagogía]]
 +
:[[Área de Productividad y Desarrollo - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación|Productividad y Desarrollo]]
   −
[[Category:Generales]]
+
[[Category:Generales]] [[Category:Bachillerato]] [[Category:Educación]]
Carlos Mulul
nuke, Administradores
30 170

ediciones

Obtenido de «https://cnbguatemala.org/wiki/Especial:MobileDiff/5038...32639»