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| | :*Realizar las actividades pertinentes, reforzando el aprendizaje con canciones, poemas y otras actividades. | | :*Realizar las actividades pertinentes, reforzando el aprendizaje con canciones, poemas y otras actividades. |
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| | :*Desarrollar en otras áreas curriculares los temas propuestos en las lecturas de los libros. | | :*Desarrollar en otras áreas curriculares los temas propuestos en las lecturas de los libros. |
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| | :*Utilizar el libro que corresponda al nivel del grupo de estudiantes. | | :*Utilizar el libro que corresponda al nivel del grupo de estudiantes. |
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| | <div style="clear:both"></div> | | <div style="clear:both"></div> |
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| | :*Ambiente letrado | | :*Ambiente letrado |
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| − | [[Archivo:{{SUBPAGENAME}} 06.png|400px|center]] | + | [[Archivo:{{SUBPAGENAME}} 07.png|400px|center]] |
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| | :*Libros de la serie Aprender Leyendo | | :*Libros de la serie Aprender Leyendo |
| | :*Libros que sean de apoyo al tema integrador | | :*Libros que sean de apoyo al tema integrador |
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| − | [[Archivo:{{SUBPAGENAME}} 07.png|400px|center]] | + | [[Archivo:{{SUBPAGENAME}} 08.png|400px|center]] |
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| | :*Canciones, poemas, rimas, recetas de cocina, otros | | :*Canciones, poemas, rimas, recetas de cocina, otros |
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| − | [[Archivo:{{SUBPAGENAME}} 08.png|400px|center]] | + | [[Archivo:{{SUBPAGENAME}} 09.png|400px|center]] |
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| | :*Material escrito de apoyo para profundizar el tema a desarrollar | | :*Material escrito de apoyo para profundizar el tema a desarrollar |
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| | <div style="clear:left"></div> | | <div style="clear:left"></div> |
| | <div style="width:40%">''"El programa de Aprender Leyendo realmente es fabuloso, los niños se interesan por leer y conocer más. Aprender a ser buenos críticos, a analizar, a descubrir que ellos saben más de lo que creen, enriquecen su vocabulario, a construir sistemáticamente sus ideas y pensamientos. Promueve la lectura, empleamos los componentes de cada asignatura según el CNB. Promueve la investigación docente."'' | | <div style="width:40%">''"El programa de Aprender Leyendo realmente es fabuloso, los niños se interesan por leer y conocer más. Aprender a ser buenos críticos, a analizar, a descubrir que ellos saben más de lo que creen, enriquecen su vocabulario, a construir sistemáticamente sus ideas y pensamientos. Promueve la lectura, empleamos los componentes de cada asignatura según el CNB. Promueve la investigación docente."'' |
| − | <div style="text-align:right">Yuviza Dineth Palma Rodas de Medrano Colegio Mixto Camino al Éxito | + | <div style="text-align:right">Yuviza Dineth Palma Rodas de Medrano |
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| | + | Colegio Mixto Camino al Éxito</div> |
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| | <div style="clear:left"></div> | | <div style="clear:left"></div> |
| | <div style="width:40%">''"Ayuda al alumno a desarrollar su pensamiento, asociar palabras y dibujos, ayuda a integrar con una sola lectura todas las áreas. El alumno lee palabras completas y no por sílabas."'' | | <div style="width:40%">''"Ayuda al alumno a desarrollar su pensamiento, asociar palabras y dibujos, ayuda a integrar con una sola lectura todas las áreas. El alumno lee palabras completas y no por sílabas."'' |
| − | <div style="text-align:right">Vera de Hernández, Docente de primer grado EOUM Villa Lobos II, anexo | + | <div style="text-align:right">Vera de Hernández, |
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| | + | Docente de primer grado |
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| | + | EOUM Villa Lobos II, anexo |
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