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[[Archivo:Buenas practicas 1-5.png|right|200px]]
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Consulta también:
[[Archivo:Buenas practicas 1-7.png|center|300px]]<br>
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[[Archivo:Modelo de Acompañamiento Pedagógico en Guatemala - carátula.png|thumb|100px|center|link=Modelo de acompañamiento pedagógico en Guatemala|[[Modelo de acompañamiento pedagógico en Guatemala]]]]
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[[Archivo:Coaching para el liderazgo educativo - carátula.png|thumb|100px|center|link=Coaching para el liderazgo educativo|[[Coaching para el liderazgo educativo]]]]
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</div><div style="background-color:#3e3672; padding:12px; border-radius:12px; color:#fff; float:left; width:75%">
    
<center>'''Presentación'''</center>
 
<center>'''Presentación'''</center>
El presente recurso “Buenas prácticas del Asesor Pedagógico” tiene como objetivo brindar sugerencias inmediatas al asesor pedagógico (AP), para que oriente y acompañe a los docentes en la mejora continua de las prácticas pedagógicas con sus estudiantes. Es usual que el AP se enfrente a retos cuando se desem pe ña como orientador y acompañante del docente. Estas buenas prácticas constituyen un apoyo para su labor. Han sido aplicadas en situaciones reales por los acompañantes pedagógicos.  De esta manera, se espera contribuir a la mejora de la comunicación entre el docente y el AP para beneficio de los estudiantes.  
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El presente recurso “Buenas prácticas del Asesor Pedagógico” tiene como objetivo brindar sugerencias inmediatas al asesor pedagógico (AP), para que oriente y acompañe a los docentes en la mejora continua de las prácticas pedagógicas con sus estudiantes. Es usual que el AP se enfrente a retos cuando se desempeña como orientador y acompañante del docente. Estas buenas prácticas constituyen un apoyo para su labor. Han sido aplicadas en situaciones reales por los acompañantes pedagógicos.  De esta manera, se espera contribuir a la mejora de la comunicación entre el docente y el AP para beneficio de los estudiantes.  
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Esta herramienta es un esfuerzo conjunto del '''proyecto USAID Leer y Aprender y el Ministerio de Educación''' cuyo propósito es enriquecer la calidad educativa del país, en el marco del Sistema Nacional de Acompañamiento Educativo (Sinae).
 
Esta herramienta es un esfuerzo conjunto del '''proyecto USAID Leer y Aprender y el Ministerio de Educación''' cuyo propósito es enriquecer la calidad educativa del país, en el marco del Sistema Nacional de Acompañamiento Educativo (Sinae).
 
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<div class="nomobile" style="color:grey;width:75%; margin:1em auto 1em auto"><center>Selecciona el título deseado para desplegar el contenido respectivo.</center></div>
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<span class="mw-customtoggle-continuo">'''<big>Continuo de acompañamiento</big>'''</span>
 
<span class="mw-customtoggle-continuo">'''<big>Continuo de acompañamiento</big>'''</span>
 
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<div style="width:50%; background-color:#154997; color:#fff; float:right; padding:6px; margin:30px 1px 1px 1px; border-radius:5px;">'''Cada maestro es único y el acompañamiento tiene que adaptarse.'''</div><div style="clear: both"></div>  
 
<div style="width:50%; background-color:#154997; color:#fff; float:right; padding:6px; margin:30px 1px 1px 1px; border-radius:5px;">'''Cada maestro es único y el acompañamiento tiene que adaptarse.'''</div><div style="clear: both"></div>  
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Archivo:Buenas practicas 1-4.png
 
Archivo:Buenas practicas 1-4.png
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Archivo:Buenas practicas 1-3.png
 
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Archivo:Buenas_practicas1-2.png
 
Archivo:Buenas_practicas1-2.png
Archivo:Buenas practicas 1-9.png
   
Archivo:Buenas practicas 1-1.png
 
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<div style="width:40%; padding:2em; border-radius:4px; background-color:#e9f2f5; float:left;">
 
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<div style="background-color:#00a8ec; margin:-60px auto auto auto; width:50%; float:left; color:#fff; padding:8px; border-radius:10px">
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<span class="mw-customtoggle-modelar"><big>'''Acompañar a docentes de aulas bilingües'''</big></span>
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<span class="mw-customtoggle-docentes"><big>'''Acompañar a docentes de aulas bilingües'''</big></span>
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<div style="width:50%; background-color:#154997; color:#fff; float:right; padding:6px; margin:30px 1px 1px 1px; border-radius:5px;">'''Fomentar la Educación Bilingüe Intercultural (EBI) en todo momento.'''</div><div style="clear: both"></div>
 
<div style="width:50%; background-color:#154997; color:#fff; float:right; padding:6px; margin:30px 1px 1px 1px; border-radius:5px;">'''Fomentar la Educación Bilingüe Intercultural (EBI) en todo momento.'''</div><div style="clear: both"></div>
 
'''Desarrollo'''
 
'''Desarrollo'''
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#'''Apoyar el desarrollo oral, la lectura y escritura tanto en L1 como en la L2''' de los estudiantes.
 
#'''Apoyar el desarrollo oral, la lectura y escritura tanto en L1 como en la L2''' de los estudiantes.
 
#'''Apoyar la evaluación formativa''' en el marco de la L1 y L2 del estudiante.
 
#'''Apoyar la evaluación formativa''' en el marco de la L1 y L2 del estudiante.
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<span class="mw-customtoggle-acompañar"><big>'''Acompañar al director de la escuela'''</big></span>
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<span class="mw-customtoggle-director"><big>'''Acompañar al director de la escuela'''</big></span>
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<div style="width:50%; background-color:#154997; color:#fff; float:right; padding:6px; margin:30px 1px 1px 1px; border-radius:5px;">'''El director debe de ser el líder académico de la escuela.'''</div><div style="clear: both"></div>
 
<div style="width:50%; background-color:#154997; color:#fff; float:right; padding:6px; margin:30px 1px 1px 1px; border-radius:5px;">'''El director debe de ser el líder académico de la escuela.'''</div><div style="clear: both"></div>
 
'''Desarrollo'''
 
'''Desarrollo'''
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website:www.usaidlea.org
 
website:www.usaidlea.org
 
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