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| | {{Título}} | | {{Título}} |
| | __FORZAR_TDC__ | | __FORZAR_TDC__ |
| − | {{Recuadro guía básico|http://www.mineduc.gob.gt/DIGECUR/documents/CNB/CNB_TODOS_LOS_NIVELES/3-PDF_CNB_CICLO_BASICO/Guias-3ro-Basico/Ciencias%20Naturales%203o%20b%C3%A1sico.pdf}} | + | {{Recuadro incluye guía básico}} |
| | == Competencia 1 == | | == Competencia 1 == |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
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| | |[[3.2.3. Embarazo precoz - principales riesgos e implicaciones sociales.]] | | |[[3.2.3. Embarazo precoz - principales riesgos e implicaciones sociales.]] |
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| − | |3.2.4. Madurez sexual Paternidad y maternidad responsables. | + | |[[3.2.4. Madurez sexual Paternidad y maternidad responsables.]] |
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| − | |3.2.5. La influencia de las drogas en la sexualidad - principales riesgos y daños que estas provocan. | + | |[[3.2.5. La influencia de las drogas en la sexualidad - principales riesgos y daños que estas provocan.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | | rowspan="4" |3.3. Discute acera de la importancia de una alimentación equilibrada y los daños corporales que se producen debido a desórdenes alimenticios. | + | | rowspan="4" |3.3. Discute acerca de la importancia de una alimentación equilibrada y los daños corporales que se producen debido a desórdenes alimenticios. |
| − | |3.3.1. Factores para considerar en una dieta alimenticia ideal, considerando los recursos alimenticios y la producción local disponible. | + | |[[3.3.1. Factores para considerar en una dieta alimenticia ideal, considerando los recursos alimenticios y la producción local disponible.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |3.3.2. El aporte calórico y energético de los alimentos en la adolescencia. | + | |[[3.3.2. El aporte calórico y energético de los alimentos en la adolescencia.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |3.3.3. El ejercicio físico y la alimentación. | + | |[[3.3.3. El ejercicio físico y la alimentación.]] |
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| − | |3.3.4. Enfermedades y trastornos de la alimentación - causas, efectos y prevención. | + | |[[3.3.4. Enfermedades y trastornos de la alimentación - causas, efectos y prevención.]] |
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| | !style="width:33%"|Saberes | | !style="width:33%"|Saberes |
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| − | | rowspan="32" |4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto. | + | | rowspan="32" |[[4. Resuelve problemas vinculados con los fenómenos físicos, químicos y biológicos que ocurren en su contexto.]] |
| | | rowspan="2" |4.1. Aplica los principios de la mecánica cuántica para establecer la ubicación de los electrones en un átomo. | | | rowspan="2" |4.1. Aplica los principios de la mecánica cuántica para establecer la ubicación de los electrones en un átomo. |
| − | |4.1.1. Teoría cuántica. | + | |[[4.1.1. Teoría cuántica.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.1.2.Números cuánticos y configuración electrónica. | + | |[[4.1.2. Números cuánticos y configuración electrónica.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| | | rowspan="2" |4.2. Establece diferencias entre átomos, moléculas y iones presentes en los compuestos. | | | rowspan="2" |4.2. Establece diferencias entre átomos, moléculas y iones presentes en los compuestos. |
| − | |4.2.1. Átomos, moléculas y iones. | + | |[[4.2.1. Átomos, moléculas y iones.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.2.2. Formación de compuestos iónicos y covalentes. | + | |[[4.2.2. Formación de compuestos iónicos y covalentes.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| | | rowspan="2" |4.3. Utiliza números de oxidación para formar y nombrar compuestos con oxígeno, hidrógeno y sin oxígeno e hidrógeno. | | | rowspan="2" |4.3. Utiliza números de oxidación para formar y nombrar compuestos con oxígeno, hidrógeno y sin oxígeno e hidrógeno. |
| − | |4.3.1. Nomenclatura de compuestos binarios oxigenados y binarios hidrogenados. | + | |[[4.3.1. Nomenclatura de compuestos binarios oxigenados y binarios hidrogenados.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.3.2. Nomenclatura de compuestos binarios sin oxígeno y sin hidrógeno. | + | |[[4.3.2. Nomenclatura de compuestos binarios sin oxígeno y sin hidrógeno.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| | | rowspan="5" |4.4. Analiza gráficas de posición, velocidad y aceleración versus tiempo y las relaciona con los modelos matemáticos relacionados con el movimiento y aceleración constante, en una dimensión. | | | rowspan="5" |4.4. Analiza gráficas de posición, velocidad y aceleración versus tiempo y las relaciona con los modelos matemáticos relacionados con el movimiento y aceleración constante, en una dimensión. |
| − | |4.4.1. Aceleración constante, aceleración promedio e instantánea en una dimensión y el significado de sus unidades. | + | |[[4.4.1. Aceleración constante, aceleración promedio e instantánea en una dimensión y el significado de sus unidades.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.4.2. Gráficas de posición (x), velocidad (vx) y aceleración (ax) versus tiempo, en el movimiento en una dimensión con aceleración constante. | + | |[[4.4.2. Gráficas de posición (x), velocidad (vx) y aceleración (ax) versus tiempo, en el movimiento en una dimensión con aceleración constante.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.4.3. Proporcionalidad directa entre los cambios de velocidad y el tiempo en el movimiento rectilíneo con aceleración constante. | + | |[[4.4.3. Proporcionalidad directa entre los cambios de velocidad y el tiempo en el movimiento rectilíneo con aceleración constante.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.4.4. Relación lineal entre la velocidad y el tiempo cuando la aceleración es constante. | + | |[[4.4.4. Relación lineal entre la velocidad y el tiempo cuando la aceleración es constante.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.4.5. Modelos matemáticos (ecuaciones) que describen posición, velocidad y aceleración en el movimiento en una dimensión con aceleración constante y su relación con las gráficas. | + | |[[4.4.5. Modelos matemáticos (ecuaciones) que describen posición, velocidad y aceleración en el movimiento en una dimensión con aceleración constante y su relación con las gráficas.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| | | rowspan="7" |4.5. Resuelve problemas teóricos y experimentales de movimiento acelerado en una dimensión, de proyectiles y movimiento circular uniforme relacionados con la vida diaria. | | | rowspan="7" |4.5. Resuelve problemas teóricos y experimentales de movimiento acelerado en una dimensión, de proyectiles y movimiento circular uniforme relacionados con la vida diaria. |
| − | |4.5.1. La caída libre, como un caso límite en los planos inclinados de Galileo y un caso especial de aceleración constante en una dimensión. | + | |[[4.5.1. La caída libre, como un caso límite en los planos inclinados de Galileo y un caso especial de aceleración constante en una dimensión.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.5.2. La aceleración gravitacional en la superficie de la Tierra. | + | |[[4.5.2. La aceleración gravitacional en la superficie de la Tierra.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.5.3. La aceleración en un plano, como cambio del vector de velocidad en un intervalo de tiempo. | + | |[[4.5.3. La aceleración en un plano, como cambio del vector de velocidad en un intervalo de tiempo.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.5.4. Caída libre y tiro vertical. | + | |[[4.5.4. Caída libre y tiro vertical.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.5.5. Aceleración constante en el plano e introducción al movimiento parabólico o de proyectiles. | + | |[[4.5.5. Aceleración constante en el plano e introducción al movimiento parabólico o de proyectiles.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.5.6. Extensión de los modelos matemáticos estudiados en cinemática en una dimensión a cada eje del movimiento parabólico, uno con velocidad constante y otro con aceleración constante, unidos por el parámetro común del tiempo. | + | |[[4.5.6. Extensión de los modelos matemáticos estudiados en cinemática en una dimensión a cada eje del movimiento parabólico, uno con velocidad constante y otro con aceleración constante, unidos por el parámetro común del tiempo.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.5.7. La aceleración cuando solo cambia la dirección de la velocidad - movimiento circular uniforme. | + | |[[4.5.7. La aceleración cuando solo cambia la dirección de la velocidad - movimiento circular uniforme.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| | | rowspan="6" |4.6. Aplica las leyes de Newton en la explicación de la ocurrencia de fenómenos y situaciones de la cotidianidad, del ámbito tecnológico y en la resolución de problemas de equilibrio estático en 1D. | | | rowspan="6" |4.6. Aplica las leyes de Newton en la explicación de la ocurrencia de fenómenos y situaciones de la cotidianidad, del ámbito tecnológico y en la resolución de problemas de equilibrio estático en 1D. |
| − | |4.6.1. Uso de la primera ley de Newton para explicar fenómenos de nuestra vida diaria. Aplicaciones interesantes, por ejemplo - el mecanismo de los cinturones de seguridad en los vehículos. | + | |[[4.6.1. Uso de la primera ley de Newton para explicar fenómenos de nuestra vida diaria.]] Aplicaciones interesantes, por ejemplo - el mecanismo de los cinturones de seguridad en los vehículos. |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.6.2. El equilibrio estático en presencia de fuerzas paralelas y antiparalelas. | + | |[[4.6.2. El equilibrio estático en presencia de fuerzas paralelas y antiparalelas.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.6.3. Distinción conceptual, entre fuerzas externas e internas. | + | |[[4.6.3. Distinción conceptual entre fuerzas externas e internas.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.6.4. Aplicaciones de la primera ley de Newton. | + | |[[4.6.4. Aplicaciones de la primera ley de Newton.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.6.5. Problemas de la segunda Ley de Newton. | + | |[[4.6.5. Problemas de la segunda Ley de Newton.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.6.6. Estrategias para la resolución de problemas de aplicación de las leyes de Newton. | + | |[[4.6.6. Estrategias para la resolución de problemas de aplicación de las leyes de Newton.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| | | rowspan="3" |4.7. Explica la relación entre los conceptos de trabajo, potencia y energía mecánica en problemas de la vida cotidiana. | | | rowspan="3" |4.7. Explica la relación entre los conceptos de trabajo, potencia y energía mecánica en problemas de la vida cotidiana. |
| − | |4.7.1. Trabajo y energía. Definición de trabajo. Definición de trabajo hecho por una fuerza constante, paralela, anti paralela o perpendicular al desplazamiento. Unidades de trabajo y potencia S.I. y en el sistema inglés. | + | |[[4.7.1. Trabajo y energía. Definición de trabajo. Definición de trabajo hecho por una fuerza constante, paralela, anti paralela o perpendicular al desplazamiento. Unidades de trabajo y potencia S.I. y en el sistema inglés.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.7.2. Potencia promedio. Unidades de potencia en el S.I. y en el sistema inglés. Potencia y energía eléctrica. Cálculo de la potencia y energía consumida en el hogar. | + | |[[4.7.2. Potencia promedio. Unidades de potencia en el S.I. y en el sistema inglés. Potencia y energía eléctrica. Cálculo de la potencia y energía consumida en el hogar.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.7.3. Energía cinética y trabajo neto Energía potencial gravitacional y elástica. Conservación de la energía mecánica. Fuerzas disipativas. | + | |[[4.7.3. Energía cinética y trabajo neto Energía potencial gravitacional y elástica. Conservación de la energía mecánica. Fuerzas disipativas.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| | | rowspan="5" |4.8. Describe distintas formas de generar energía y su impacto en el medio ambiente local. | | | rowspan="5" |4.8. Describe distintas formas de generar energía y su impacto en el medio ambiente local. |
| − | |4.8.1. Formas de energía y sus transformaciones - energía eólica, hidroeléctricas, energía solar, geotérmica y otras. | + | |[[4.8.1. Formas de energía y sus transformaciones - energía eólica, hidroeléctricas, energía solar, geotérmica y otras.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.8.2. Fuentes de energía y su impacto en el medio ambiente y algunas acciones para protegerlo. | + | |[[4.8.2. Fuentes de energía y su impacto en el medio ambiente y algunas acciones para protegerlo.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.8.3. La energía alternativa - importancia y formas de generación en el ámbito local. | + | |[[4.8.3. La energía alternativa - importancia y formas de generación en el ámbito local.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.8.4. El flujo de energía en el ecosistema. | + | |[[4.8.4. El flujo de energía en el ecosistema.]] |
| | |- valign="top" | | |- valign="top" |
| − | |4.8.5. La producción de energía en el planeta, el calentamiento global y el cambio climático. | + | |[[4.8.5. La producción de energía en el planeta, el calentamiento global y el cambio climático.]] |
| | |} | | |} |
| | + | |
| | == Notas == | | == Notas == |
| | <references /> | | <references /> |