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| | {{Título}} | | {{Título}} |
| − | <div style="background-color:#5ed694; border:1px solid; border-color:#172d21; padding:6px; width:100%; clear:both;"><small><center>[[Malla curricular de Productividad y Desarrollo - Primer Grado|Selecciona aquí]] para consultar la versión antigua de la malla curricular de 1er grado del ciclo Básico.</center></small>
| + | {{Recuadro incluye guía básico}} |
| − | </div>
| |
| | == Competencia 1 == | | == Competencia 1 == |
| − | <!------
| |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| | !style="width:33%"|Competencia | | !style="width:33%"|Competencia |
| | !Indicador de logro | | !Indicador de logro |
| | !style="width:33%"|Saberes | | !style="width:33%"|Saberes |
| − | ------->{| class="wikitable" | + | |- valign="top" |
| − | | rowspan="16" |1. Diseña propuestas de proyectos emprendedores para solucionar problemas o necesidades familiares y locales. | + | | rowspan="16" |[[1. Diseña propuestas de proyectos emprendedores para solucionar problemas o necesidades familiares y locales.|1. Diseña propuestas de proyectos emprendedores para solucionar problemas o necesidades familiares y locales.]] |
| − | | rowspan="6" |1.1. Describe las características de los proyectos emprendedores sostenibles. | + | | rowspan="6" |1.1. Describe las características de los proyectos emprendedores sostenibles. |
| − | |1.1.1. El emprendedor y la generación de ideas a lo largo de la historia. | + | |[[1.1.1. El emprendedor y la generación de ideas a lo largo de la historia.|1.1.1. El emprendedor y la generación de ideas a lo largo de la historia.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.1.2. Características los emprendedores. | + | |[[1.1.2. Características los emprendedores.|1.1.2. Características los emprendedores.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.1.3. Identificación de ideas para solucionar problemas o satisfacer necesidades en su hogar y en la comunidad. | + | |[[1.1.3. Identificación de ideas para solucionar problemas o satisfacer necesidades en su hogar y en la comunidad.|1.1.3. Identificación de ideas para solucionar problemas o satisfacer necesidades en su hogar y en la comunidad.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.1.4. Emprendimiento y empresarialidad. | + | |[[1.1.4. Emprendimiento y empresarialidad.|1.1.4. Emprendimiento y empresarialidad.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.1.5. Propuestas emprendedoras. | + | |[[1.1.5. Propuestas emprendedoras.|1.1.5. Propuestas emprendedoras.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.1.6. Tipos de proyectos de emprendimiento. | + | |[[1.1.6. Tipos de proyectos de emprendimiento.|1.1.6. Tipos de proyectos de emprendimiento.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | | rowspan="6" |1.2. Identifica las etapas y procesos para planificar y promocionar proyectos. | + | | rowspan="6" |1.2. Identifica las etapas y procesos para planificar y promocionar proyectos. |
| − | |1.2.1. Clasificación de proyectos. | + | |[[1.2.1. Clasificación de proyectos.|1.2.1. Clasificación de proyectos.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.2.2. Etapas de un proyecto. | + | |[[1.2.2. Etapas de un proyecto.|1.2.2. Etapas de un proyecto.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.2.3. Técnicas de programación en planificación de procesos productivos. | + | |[[1.2.3. Técnicas de programación en planificación de procesos productivos.|1.2.3. Técnicas de programación en planificación de procesos productivos.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.2.4. Conceptualización de la oferta y demanda. | + | |[[1.2.4. Conceptualización de la oferta y demanda.|1.2.4. Conceptualización de la oferta y demanda.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.2.5. Técnicas en la investigación y promoción del potencial de venta de productos elaborados. | + | |[[1.2.5. Técnicas en la investigación y promoción del potencial de venta de productos elaborados.|1.2.5. Técnicas en la investigación y promoción del potencial de venta de productos elaborados.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.2.6. Principios de mercadotecnia: fuentes de información (observación, encuestas, cuestionarios, entrevistas y otros). | + | |1.2.6. Principios de mercadotecnia: fuentes de información (observación, encuestas, cuestionarios, entrevistas y otros). |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | | rowspan="4" |1.3. Registra las diferentes industrias y servicios que se prestan en la comunidad. | + | | rowspan="4" |1.3. Registra las diferentes industrias y servicios que se prestan en la comunidad. |
| − | |1.3.1. Definiciones, diferencias e importancia de productos y servicios. | + | |[[1.3.1. Definiciones, diferencias e importancia de productos y servicios.|1.3.1. Definiciones, diferencias e importancia de productos y servicios.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.3.2. Sectores de actividad industrial y de servicios. | + | |[[1.3.2. Sectores de actividad industrial y de servicios.|1.3.2. Sectores de actividad industrial y de servicios.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.3.3. Tipos de industrias. | + | |[[1.3.3. Tipos de industrias.|1.3.3. Tipos de industrias.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |1.3.4. Tipos de empresas: micro, pequeña, mediana y grande. | + | |[[1.3.4. Tipos de empresas: micro, pequeña, mediana y grande.|1.3.4. Tipos de empresas: micro, pequeña, mediana y grande.]] |
| | |} | | |} |
| | | | |
| | == Competencia 2 == | | == Competencia 2 == |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | | rowspan="15" |2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad. | + | !style="width:33%"|Competencia |
| − | | rowspan="5" |2.1. Diferencia las técnicas artesanales de las industriales. | + | !Indicador de logro |
| − | |2.1.1. Técnicas artesanales e industriales en la elaboración de alimentos, prendas de vestir, artes y artesanías y otros. | + | !style="width:33%"|Saberes |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |2.1.2. Técnicas en la siembra de hortalizas, forestería, floristería y en la actividad pecuaria con materiales locales y tecnología adecuada. | + | | rowspan="15" |[[2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad.|2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad.]] |
| − | |- | + | | rowspan="5" |2.1. Diferencia las técnicas artesanales de las industriales. |
| − | |2.1.3. Clasificación, conservación, mantenimiento de herramientas y materiales para cada campo de producción. | + | |[[2.1.1. Técnicas artesanales e industriales en la elaboración de alimentos, prendas de vestir, artes y artesanías y otros.|2.1.1. Técnicas artesanales e industriales en la elaboración de alimentos, prendas de vestir, artes y artesanías y otros.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |2.1.4. Utilización de herramientas y tecnología propias de los campos ocupacionales. | + | |[[2.1.2. Técnicas en la siembra de hortalizas, forestería, floristería y en la actividad pecuaria con materiales locales y tecnología adecuada.|2.1.2. Técnicas en la siembra de hortalizas, forestería, floristería y en la actividad pecuaria con materiales locales y tecnología adecuada.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |2.1.5. Desarrollo de proyecto aplicando técnicas apropiadas para resolver problemas o necesidades de la comunidad; utilizando recursos locales y considerando las normas de seguridad en la producción. | + | |[[2.1.3. Clasificación, conservación, mantenimiento de herramientas y materiales para cada campo de producción.|2.1.3. Clasificación, conservación, mantenimiento de herramientas y materiales para cada campo de producción.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | | rowspan="4" |2.2. Identifica la importancia de la utilización de los indicadores de calidad en los procesos productivos. | + | |2.1.4. Utilización de herramientas y tecnología propias de los campos ocupacionales. |
| − | |2.2.1. Indicadores de calidad y productividad. | + | |- valign="top" |
| − | |- | + | |[[2.1.5. Desarrollo de proyecto aplicando técnicas apropiadas para resolver problemas o necesidades de la comunidad|2.1.5. Desarrollo de proyecto aplicando técnicas apropiadas para resolver problemas o necesidades de la comunidad]]; utilizando recursos locales y considerando las normas de seguridad en la producción. |
| − | |2.2.2. Medios de verificación de la calidad. | + | |- valign="top" |
| − | |- | + | | rowspan="4" |2.2. Identifica la importancia de la utilización de los indicadores de calidad en los procesos productivos. |
| − | |2.2.3. Identificación de recursos disponibles en la comunidad. | + | |[[2.2.1. Indicadores de calidad y productividad.|2.2.1. Indicadores de calidad y productividad.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |2.2.4. Campos ocupacionales tradicionales e innovadores. | + | |[[2.2.2. Medios de verificación de la calidad.|2.2.2. Medios de verificación de la calidad.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | | rowspan="6" |2.3. Cuantifica el impacto ambiental de los proyectos productivos. | + | |[[2.2.3. Identificación de recursos disponibles en la comunidad.|2.2.3. Identificación de recursos disponibles en la comunidad.]] |
| − | |2.3.1. Concepto de impacto ambiental. | + | |- valign="top" |
| − | |- | + | |[[2.2.4. Campos ocupacionales tradicionales e innovadores.|2.2.4. Campos ocupacionales tradicionales e innovadores.]] |
| − | |2.3.2. Factores ambientales para el desarrollo de proyectos productivos. | + | |- valign="top" |
| − | |- | + | | rowspan="6" |2.3. Cuantifica el impacto ambiental de los proyectos productivos. |
| − | |2.3.3. Proyectos innovadores ecológicos. | + | |[[2.3.1. Concepto de impacto ambiental.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |2.3.4. Agricultura ecológica. | + | |[[2.3.2. Factores ambientales para el desarrollo de proyectos productivos.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |2.3.5. Utilización de las energías renovables para la sostenibilidad de proyectos productivos. | + | |[[2.3.3. Proyectos innovadores ecológicos.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |2.3.6. Responsabilidad social empresarial. | + | |[[2.3.4. Agricultura ecológica.]] |
| | + | |- valign="top" |
| | + | |2.3.5. Utilización de las energías renovables para la sostenibilidad de proyectos productivos. |
| | + | |- valign="top" |
| | + | |2.3.6. Responsabilidad social empresarial. |
| | |} | | |} |
| | | | |
| | == Competencia 3 == | | == Competencia 3 == |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | | rowspan="12" |3. Planifica procesos administrativos para el desarrollo de proyectos productivos sostenibles y sustentables. | + | !style="width:33%"|Competencia |
| − | | rowspan="4" |3.1. Identifica métodos para la sostenibilidad de proyectos productivos/ emprendedores y sustentabilidad. | + | !Indicador de logro |
| − | |3.1.1. Definición de productividad, sostenibilidad y sustentabilidad. | + | !style="width:33%"|Saberes |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |3.1.2. Métodos para la sostenibilidad y sustentabilidad de proyectos emprendedores. | + | | rowspan="12" |[[3. Planifica procesos administrativos para el desarrollo de proyectos productivos sostenibles y sustentables.|3. Planifica procesos administrativos para el desarrollo de proyectos productivos sostenibles y sustentables.]] |
| − | |- | + | | rowspan="4" |3.1. Identifica métodos para la sostenibilidad de proyectos productivos/ emprendedores y sustentabilidad. |
| − | |3.1.3. Ciencia y tecnología para la sostenibilidad y sustentabilidad. | + | |[[3.1.1. Definición de productividad, sostenibilidad y sustentabilidad.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |3.1.4. Beneficios de la sostenibilidad y sustentabilidad y sustentabilidad. | + | |[[3.1.2. Métodos para la sostenibilidad y sustentabilidad de proyectos emprendedores.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | | rowspan="4" |3.2. Identifica los procesos y requisitos legales en la organización laboral. | + | |[[3.1.3. Ciencia y tecnología para la sostenibilidad y sustentabilidad.]] |
| − | |3.2.1. Establecimiento comercial. Requisitos legales para su apertura. | + | |- valign="top" |
| − | |- | + | |3.1.4. Beneficios de la sostenibilidad y sustentabilidad y sustentabilidad. |
| − | |3.2.2. Cultura tributaria, Sistema Tributario Guatemalteco: IVA, ISR, IUSI, IETAAP y otros. | + | |- valign="top" |
| − | |- | + | | rowspan="4" |3.2. Identifica los procesos y requisitos legales en la organización laboral. |
| − | |3.2.3. Legislación laboral internacional y nacional. Código de trabajo. Remuneración y prestaciones laborales. | + | |[[3.2.1. Establecimiento comercial. Requisitos legales para su apertura.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |3.2.4. Formas de organización del trabajo: familiar, comunitaria, mercantil y otros. | + | |[[3.2.2. Cultura tributaria, Sistema Tributario Guatemalteco: IVA, ISR, IUSI, IETAAP y otros.]] |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | | rowspan="4" |3.3. Estima el plan de costos para elaborar diferentes productos | + | |[[3.2.3. Legislación laboral internacional y nacional. Código de trabajo. Remuneración y prestaciones laborales.]] |
| − | |3.3.1. Modelo de costos en los sectores de actividad económica y tipos de industria | + | |- valign="top" |
| − | |- | + | |[[3.2.4. Formas de organización del trabajo: familiar, comunitaria, mercantil y otros.]] |
| − | |3.3.2. Ideas de negocio y modelo de negocio | + | |- valign="top" |
| − | |- | + | | rowspan="4" |3.3. Estima el plan de costos para elaborar diferentes productos |
| − | |3.3.3. Plan y costos para elaborar productos de madera metales, electricidad, tejidos, artes gráficas, artesanías, cocina, panadería, repostería, embutidos, dulcería, piñatería y otros. | + | |3.3.1. Modelo de costos en los sectores de actividad económica y tipos de industria |
| − | |- | + | |- valign="top" |
| − | |3.3.4. Desarrollo personal, comunitario y empresarial. | + | |3.3.2. Ideas de negocio y modelo de negocio |
| | + | |- valign="top" |
| | + | |[[3.3.3. Plan y costos para elaborar productos]] de madera metales, electricidad, tejidos, artes gráficas, artesanías, cocina, panadería, repostería, embutidos, dulcería, piñatería y otros. |
| | + | |- valign="top" |
| | + | |[[3.3.4. Desarrollo personal, comunitario y empresarial.]] |
| | |} | | |} |
| | [[Categoría:Básico]] | | [[Categoría:Básico]] |
| | [[Categoría:Malla Curricular]] | | [[Categoría:Malla Curricular]] |
| | [[Categoría:Productividad y Emprendimiento]] | | [[Categoría:Productividad y Emprendimiento]] |