Cuentos en familia – Tres amigos curiosos

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Cuentos en familia – Tres amigos curiososEditar

Ilustración Tres amigos curiosos 01.jpg

Había una vez tres amigos que estaban jugando barrilete.

Cuando iba tan lejos, se cayó en un hoyo muy grande.

Josué dijo: por qué lo botaste. Nehemías dijo: se reventó el hilo.

Ilustración Tres amigos curiosos 02.jpg

Ellos vieron que el barrilete estaba en un agujero grande y empezaron a bajar.

Samuel tenía miedo, pero siguieron bajando.

Cuando terminaron de bajar solo estaba el barrilete destrozado.

Franklin Ovando Tzarax López
Carmen Ixcoy López
Maricela Masalí Chávez Ixcoy
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ISBN 978-9929-743-05-2.png

Estos cuentos están disponibles en acceso abierto bajo la licencia Atribución-NoComercial-SinDerivar (CC BY-NC-ND); es decir, se permite copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra, pero no puede modificarse ni darle usos comerciales. https://creativecommons.org/licenses/.

ISBN: 978-9929-743-05-2

Este material es posible gracias al apoyo del Pueblo de los Estados Unidos de América a través de la Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional (USAID). El contenido de este documento es responsabilidad exclusiva de los autores y el mismo no necesariamente refleja la perspectiva de USAID ni del Gobierno de los Estados Unidos de América.

Este cuento forma parte de las actividades que implementa el Proyecto USAID Leer y Aprender para favorecer elementos del Modelo de Municipios Amigables a la Lectura. Guatemala, 2016.

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Estos cuentos están disponibles en acceso abierto bajo la licencia Atribución-NoComercial-SinDerivar (CC BY-NC-ND); es decir, se permite copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra, pero no puede modificarse ni darle usos comerciales. https//creativecommons.org/licenses/.

ISBN: 978-9929-743-05-2

Este material es posible gracias al apoyo del Pueblo de los Estados Unidos de América a través de la Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional (USAID). El contenido de este documento es responsabilidad exclusiva de los autores y el mismo no necesariamente refleja la perspectiva de USAID ni del Gobierno de los Estados Unidos de América.

Este cuento forma parte de las actividades que implementa el Proyecto USAID Leer y Aprender para favorecer elementos del Modelo de Municipios Amigables a la Lectura. Guatemala, 2016.

Narración de las acciones que les suceden a unos personajes en un espacio y un tiempo determinados.