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==Unidad 3==
 
==Unidad 3==
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{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px  solid #00aeef;"
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|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
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|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
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|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
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|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación'''
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|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
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|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
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|-valign="top"
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|1. Articula asertivamente la escucha y el habla en el idioma de aprendizaje Maya, Garífuna o Xinka, de acuerdo al contexto, al transmitir mensajes de diferente intención comunicativa.
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|1.2. Conversa respetuosamente sobre un tema de interés común siguiendo un esquema.
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|1.2.3. Identificación de las formas de comunicación de los pueblos.
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|1. Expone las formas de comunicación de los diferentes pueblos coexistentes en Guatemala.
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|Comunicación de cada uno de los cuatro pueblos
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|style="text-align:center;"|8
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|}
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==Unidad 4==
 
==Unidad 4==
    
[[Categoría:Idiomas Mayas]]
 
[[Categoría:Idiomas Mayas]]
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