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==Unidad 4==
 
==Unidad 4==
 
===Educación Musical===
 
===Educación Musical===
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{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px  solid #b8d432;"
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|style="background:#b8d432; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
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|style="background:#b8d432; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
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|style="background:#b8d432; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
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|style="background:#b8d432; color:#ffffff; "|'''Criterios de evaluación'''
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|style="background:#b8d432;  color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
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|style="background:#b8d432;  color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
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|- valign="top"
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|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #b8d432;"|1. Experimenta con los sonidos por medio del canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva.
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|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #b8d432;"|1.2. Recrea paisajes sonoros y fenómenos acústicos con medios a su alcance.
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|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #b8d432;"|1.2.3. Identificación de fenómenos acústicos, propagación del sonido, tecnologías de audio relativas al tema.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|1. Reconoce los diferentes efectos de sonido: Doppler, absorción, eco, reverberación, etc.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|Efectos de sonido
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #b8d432;"|1
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|2. Identifica las formas y medios en los que se propaga el sonido.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|Formas y medios de propagación del sonido
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #b8d432;"|2
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|- valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|3. Registra con tecnología que tiene a su mano diferentes fenómenos acústicos, efectos de sonido, formas y medios de propagación del sonido.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|Tecnología y sonido
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #b8d432;"|1
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|}
 +
 
===Artes Visuales===
 
===Artes Visuales===
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{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px  solid #b8d432;"
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|style="background:#b8d432; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
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|style="background:#b8d432; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
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|style="background:#b8d432; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
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|style="background:#b8d432; color:#ffffff; "|'''Criterios de evaluación'''
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|style="background:#b8d432;  color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
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|style="background:#b8d432;  color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
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|- valign="top"
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|rowspan="4" style="border: 0.5px solid #b8d432;"|1. Aplica elementos, técnicas y la psicología del color en las composiciones visuales que realiza de forma armónica y equilibrada.
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|rowspan="4" style="border: 0.5px solid #b8d432;"|1.3. Elabora composiciones aplicando los colores cálidos y/o fríos.
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|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #b8d432;"|1.3.1. Principios de la psicología del color.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|1. Combina colores cálidos y fríos en su composición.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|Combinación de colores fríos y cálidos
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #b8d432;"|1
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|2. Expresa sus sentimientos y emociones por medio del uso de colores.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|Colores fríos y cálidos en expresión de emociones
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #b8d432;"|1
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|- valign="top"
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|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #b8d432;"|1.3.2. La escala tonal de la paleta de colores.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|3. Utiliza variantes de mezclas de color con diferentes técnicas.
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|Variación de tono y color en obras
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #b8d432;"|1
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|- valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|4. Utiliza elementos básicos de la escala tonal a un solo color. 
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|style="border: 0.5px solid #b8d432;"|Escala tonal de cada color
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #b8d432;"|1
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|}
 
[[Categoría: Educación Artística]]
 
[[Categoría: Educación Artística]]
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