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Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Primero Primaria/Área de Educación Física (editar)
Revisión del 17:19 22 may 2022
, hace 1 año→Unidad 4
==Unidad 4==
==Unidad 4==
{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #6e5fa9;"
|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación'''
|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
|- style="vertical-align:top;"
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|2. Demuestra sus habilidades perceptivas, visuales, auditivas y táctiles por medio de actividades motrices.
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|2.1. Participa en juegos y rondas tradicionales y escolares que requieren el conocimiento del esquema corporal.
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|
:Equilibrio estático general: con y sin elementos.
:Equilibrio estático segmentario.
:Equilibrio dinámico general:con y sin elementos.
:Equilibrio dinámico segmetario.
|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Demuestra equilibrio y habilidad de coordinación ojo-mano y ojo-pie:
*al conducir la pelota en espaciosdeterminados.
*al lanzar la pelota cuando está en movimiento.
*al recibir la pelota adoptando diferentes posiciones.
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Equilibrio
|rowspan="3" style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|8
|- style="vertical-align:top;"
|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|2. Controla su cuerpo en alternancia de superficies de apoyo.
|- style="vertical-align:top;"
|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3. Mantiene el equilibrio desplazandose de un lugar a otro sin y con elementos de apoyo.
|- style="vertical-align:top;"
|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;" colspan="5"|
|style="background:#eae9f3; border: 0.5px solid #6e5fa9; text-align:center;"|8
|}