Área de Emprendimiento para la Productividad

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|style="background:#f05961; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
 
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Revisión del 01:04 22 jun 2022

Unidad 1[editar | editar código]

Competencias Indicadores de logro Contenidos orientados a actividades de aprendizaje Criterios de evaluación Dosificación (Secuencia de aprendizajes) Cantidad de sesiones por aprendizaje
2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad. 2.2. Identifica la importancia de la utilización de los indicadores de calidad en los procesos productivos. 2.2.1. Identificación de indicadores de calidad y productividad. 1. Describe los indicadores de calidad y productividad en los diferentes procesos productivos. Indicadores de calidad y productividad 1
2.2.4. Diferenciación de los campos ocupacionales tradicionales e innovadores. 2. Clasifica los campos tradicionales y los innovadores. Campos tradicionales y campos innovadores 1
2.3. Cuantifica el impacto ambiental de los proyectos productivos. 2.3.2. Descripción de factores ambientales para el desarrollo de proyectos productivos. 1. Identifica la importancia de reducir el impacto ambiental en los proyectos. El impacto ambiental en los proyectos 1
2.3.3. Producción de proyectos innovadores ecológicos. 2. Describe los procesos de proyectos innovadores. Proyectos innovadores

Energías renovables

1
2.3.5. Utilización de las energías renovables para la sostenibilidad de proyectos productivos. 3. Promueve los beneficios de la utilización de las energías renovables para la sostenibilidad de los proyectos productivos.
3. Planifica procesos administrativos para el desarrollo de proyectos productivos sostenibles y sustentables. 3.2. Identifica los procesos y requisitos legales en la organización laboral. 3.2.1. Identificación del establecimiento comercial.

Requisitos legales para su apertura.

1. Enumera los requisitos para aperturar un establecimiento comercial. Requisitos legales para aperturar establecimientos comerciales 1
3.2.2. Descripción de la cultura tributaria, Sistema Tributario Guatemalteco: IVA, ISR, IUSI, ISO entre otros. 2. Explica la importancia de la cultura tributaria como un beneficio de la población. Cultura tributaria en Guatemala 1
3.2.3. Diferenciación de la Legislación laboral internacional y nacional.

Código de trabajo.

Remuneración y prestaciones laborales.

3. Identifica la diferencia de la Legislación laboral internacional y nacional. La legislación laboral internacional y nacional 1
3.3. Estima el plan de costos para elaborar diferentes productos. 3.3.3. Elaboración del plan y costos para elaborar productos de madera metales, electricidad, tejidos, artes gráficas, artesanías, cocina, panadería, repostería, embutidos, dulcería, piñatería y otros. 1. Planifica costos para elaborar productos de diferentes materiales. El plan de costos 1

Unidad 2[editar | editar código]

Unidad 3[editar | editar código]

Unidad 4[editar | editar código]

Competencias Indicadores de logro Contenidos orientados a actividades de aprendizaje Criterios de evaluación Dosificación (Secuencia de aprendizajes) Cantidad de sesiones por aprendizaje
2. Desarrolla procesos productivos con calidad, utilizando tecnologías innovadoras y alternativas en la comunidad. 2.2. Identifica la importancia de la utilización de los indicadores de calidad en los procesos productivos. 2.2.1. Identificación de indicadores de calidad y productividad. 1. Describe los indicadores de calidad y productividad en los diferentes procesos productivos. Indicadores de calidad y productividad 1
2.2.4. Diferenciación de los campos ocupacionales tradicionales e innovadores. 2. Clasifica los campos tradicionales y los innovadores. Campos tradicionales y campos innovadores 1
2.3. Cuantifica el impacto ambiental de los proyectos productivos. 2.3.2. Descripción de factores ambientales para el desarrollo de proyectos productivos. 1. Identifica la importancia de reducir el impacto ambiental en los proyectos. El impacto ambiental en los proyectos 1
2.3.3. Producción de proyectos innovadores ecológicos. 2. Describe los procesos de proyectos innovadores. Proyectos innovadores

Energías renovables

1
2.3.5. Utilización de las energías renovables para la sostenibilidad de proyectos productivos. 3. Promueve los beneficios de la utilización de las energías renovables para la sostenibilidad de los proyectos productivos.
3. Planifica procesos administrativos para el desarrollo de proyectos productivos sostenibles y sustentables. 3.2. Identifica los procesos y requisitos legales en la organización laboral. 3.2.1. Identificación del establecimiento comercial.

Requisitos legales para su apertura.

1. Enumera los requisitos para aperturar un establecimiento comercial. Requisitos legales para aperturar establecimientos comerciales 1
3.2.2. Descripción de la cultura tributaria, Sistema Tributario Guatemalteco: IVA, ISR, IUSI, ISO entre otros. 2. Explica la importancia de la cultura tributaria como un beneficio de la población. Cultura tributaria en Guatemala 1
3.2.3. Diferenciación de la Legislación laboral internacional y nacional.

Código de trabajo.

Remuneración y prestaciones laborales.

3. Identifica la diferencia de la Legislación laboral internacional y nacional. La legislación laboral internacional y nacional 1
3.3. Estima el plan de costos para elaborar diferentes productos. 3.3.3. Elaboración del plan y costos para elaborar productos de madera metales, electricidad, tejidos, artes gráficas, artesanías, cocina, panadería, repostería, embutidos, dulcería, piñatería y otros. 1. Planifica costos para elaborar productos de diferentes materiales. El plan de costos 1

Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc. (DLE). El sistema de creencias, valores, costumbres, conductas y artefactos que los miembros de una sociedad utilizan para enfrentar al mundo y a los demás, y que se transmiten de generación en generación a través del aprendizaje. En este sentido la cultura es fundamental en todo idioma y solo puede aprenderse por medio de la transmisión.