Área de Expresión Artística

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Unidad 1[editar | editar código]

Subáreas de Artes Plásticas y Educación Musical[editar | editar código]

Competencias Indicadores de logro Contenidos orientados a actividades de aprendizaje Criterios de evaluación Dosificación (Secuencia de aprendizajes) Cantidad de sesiones por aprendizaje
1. Utiliza los lenguajes artísticos en planteamientos creativos para la resolución de problemas 1.2. Establece la diferencia entre los colores existentes en la naturaleza y los producidos por el ser humano. 1.2.2. Identificación de los elementos de la naturaleza que sirven de base para generar los diferentes colores. 1. Aplica las cantidades y/o mezcla de materiales naturales para el logro de sus colores o tonalidades. Mezcla y aplicación de colores 1
2. Aplica colores naturales y artificiales en sus trabajos gráficos. Colores naturales y artificiales 1
1.2.4. Aplicación del nivel de saturación del color (intensidad o palidez) en la elaboración de sus trabajos de arte. 3. Aplica varias tonalidades del mismo color al representar los efectos de luz y sombra sobre los elementos del entorno. Tonalidades de color y efectos de luz y sombra 1
4. Elige múltiples tonalidades del mismo color al representar los efectos de luz y sombra sobre los elementos del entorno Aplicación de tonalidades de color 1
1.3. Escucha con atención y silencio su entorno sonoro y hace buen uso de su oído. 1.3.1. Participación en actividades para proteger el oído de sonidos, objetos y aparatos dañinos. 1. Reconoce lo que daña su oído dentro de su comunidad. Características de ambientes sonoros no saludables 1
2. Reconoce ambientes saludables dentro de su comunidad. Características de ambientes sonoros saludables 1
1.3.2. Descubrimiento y contraste entre el ambiente natural y contaminado. 3. Registra con precisión la intensidad del sonido en ambientes naturales y contaminados. Formas de medición para la intensidad del sonido 1
4. Explica las consecuencias de estar expuesto a lugares contaminados. Consecuencias de exponerse al ruido 1
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Unidad 2[editar | editar código]

Unidad 3[editar | editar código]

Unidad 4[editar | editar código]

Espacio vital en el que se desarrolla el ser humano. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción.