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| | + | <center><div style="background-color:#e4f6ff; width:50%; border-radius:10px; padding:5px; float:right">[[Orientaciones curriculares 2022/{{#titleparts: {{BASEPAGENAME}} | 2 | 2 }}/{{SUBPAGENAME}}|Consulta las orientaciones curriculares para {{#titleparts: {{BASEPAGENAME}} | 2 | 2 }} aquí]]</div></center> |
| | ==Unidad 1== | | ==Unidad 1== |
| | {| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #ed028c;" | | {| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #ed028c;" |
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| | |style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje''' | | |style="background:#ed028c; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje''' |
| | |-valign="top" | | |-valign="top" |
| − | |rowspan="9" style="border: 0.5px solid #ed028c;"| | + | |rowspan="9" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4. Aplica elementos matemáticos en situaciones que promueven el mejoramiento y la transformación del medio natural, social y cultural en el que se desenvuelve. |
| − | |rowspan="4" style="border: 0.5px solid #ed028c;"| | + | |rowspan="4" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.4. Realiza cálculos aritméticos de adición, sustracción, multiplicación, división con fracciones. |
| − | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.4.1. Simplificación de fracciones a su mínima expresión. |
| − | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Identifica fracciones equivalentes. |
| − | |rowspan="4" style="border: 0.5px solid #ed028c;"| | + | |rowspan="4" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Conjunto de los números racionales |
| − | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| | + | |-valign="top" |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.4.2. Cálculo de operaciones combinadas de suma y resta de fracciones con diferente denominador. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2. Aplica las fracciones equivalentes para realizar cálculos de sumas y restas. |
| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| | + | |-valign="top" |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.4.3. Cálculo de multiplicación de entero por fracción, fracción por entero, fracciones por fracciones. |
| | + | |rowspan="2" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|3. Determina el valor de un conjunto de operaciones que implican fracciones |
| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| | + | |-valign="top" |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.4.4. Cálculo de división de entero entre fracción, fracción entre entero y fracción entre fracción. |
| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| | + | |
| | |-valign="top" | | |-valign="top" |
| − | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"| | + | |rowspan="4" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.5. Realiza cálculos aritméticos de adición, sustracción, multiplicación, división con decimal. |
| − | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.5.1. Cálculo de operaciones combinadas de suma y resta de decimales. |
| − | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Determina la equivalencia de una fracción en decimales. |
| | + | |
| | + | 2. Establece el valor en fracciones de un decimal periódico. |
| | + | |
| | + | 3. Determina el valor de operaciones que implican fracciones, enteros y decimales combinados. |
| | + | |rowspan="4" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Operaciones con fracciones y decimales |
| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|3 |
| | |-valign="top" | | |-valign="top" |
| − | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.5.2. Cálculo de multiplicación de decimal por entero, entero por decimal y decimal por decimal. |
| − | |rowspan="2" style="border: 0.5px solid #ed028c;"| | + | |rowspan="3" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4. Determina el valor de operaciones combinadas que implican decimales. |
| − | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| | |-valign="top" | | |-valign="top" |
| − | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.5.3. Cálculo de división de decimales entre enteros, enteros entre decimales y decimales entre decimales. |
| − | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| | + | |-valign="top" |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.5.4. Cálculo de operaciones combinadas de suma, resta, multiplicación y división de decimales. |
| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| | + | |-valign="top" |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.6. Aplica propiedad de proporciones. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|4.6.1. Cálculo del término desconocido en una proporción. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Identifica las propiedades de una proporción. |
| | + | |
| | + | 2. Reconoce una proporción. |
| | + | |
| | + | 3. Establece el valor de un término desconocido en una proporción. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Proporciones |
| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|3 |
| | + | |
| | + | |-valign="top" |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|5. Aplica estrategias de aritmética básica en la resolución de situaciones problemáticas de su vida cotidiana que contribuyen a mejorar su calidad de vida. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|5.2. Utiliza la regla de tres simple y compuesta en la solución de problemas. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|5.2.1. Aplicación de reglas de tres simple y compuesta, para resolver problemas de interés. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Aplica las propiedades de las proporciones para resolver una regla de tres simple. |
| | + | |
| | + | 2. Identifica una regla de tres compuesta. |
| | + | |
| | + | 3. Plantea la regla de tres compuesta con la que se resuelven problemas de interés. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Regla de tres simple y compuesta |
| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|3 |
| | + | |
| | + | |-valign="top" |
| | + | |rowspan="6" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|6. Utiliza la información que obtiene de diferentes elementos y fenómenos que ocurren en su contexto social, cultural y natural y la expresa en forma gráfica y simbólica. |
| | + | |rowspan="3" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|6.1. Clasifica información recopilada según variables cualitativas y cuantitativas y la expresa en porcentajes. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|6.1.1. Clasificación de información del contexto (población, número de habitantes, hombres y mujeres o resultados de eventos deportivos). |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Ubica la información en tablas que faciliten su clasificación. |
| | + | |rowspan="3" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Manejo de los datos |
| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| | + | |-valign="top" |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|6.1.2. Presentación de información utilizando porcentajes. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2. Determina la cantidad de datos que conforman un porcentaje dado. |
| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| | + | |-valign="top" |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|6.1.3. Interpretación de información presentada en porcentaje. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|3. Establece la relación entre porcentajes y cantidad de datos. |
| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| | + | |
| | + | |-valign="top" |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|6.2. Organiza información recopilada en tablas de frecuencias, gráficas de barras y circulares. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|6.2.1. Presentación e interpretación de información gráfica (barra simple, circular, poligonal o lineal). |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Representa la información en gráficas pertinentes. |
| | + | |
| | + | 2. Ubica un dato específico en una gráfica. |
| | + | |
| | + | 3. Agrupa datos para establecer frecuencias. |
| | + | |rowspan="3" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Interpretación de la información |
| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| | + | |-valign="top" |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|6.3. Determina diferencia entre el dato más bajo y el más alto (datos no agrupados). |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|6.3.1. Análisis e interpretación de diferencias de datos numéricos. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Determina el rango en los datos. |
| | + | |
| | + | 2. Reconoce el dato mayor y el menor de una serie de datos. |
| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| | + | |-valign="top" |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|6.4. Calcula e interpreta el promedio aritmético, la mediana y la moda en un conjunto de datos no agrupados. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|6.4.1. Cálculo de la moda y el promedio aritmético de datos no agrupados (20 datos como máximo). |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Establece el dato que representa la moda de datos no agrupados. |
| | + | |
| | + | 2. Determina el promedio de una serie de datos. |
| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| | + | |
| | + | |-valign="top" |
| | + | |rowspan="2" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|7. Aplica los conocimientos y las tecnologías propias de la cultura y de otras culturas para impulsar el desarrollo personal, familiar y de su comunidad. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|7.4. Establece equivalencias entre la moneda nacional y otras monedas. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|7.4.1. Establecimiento de equivalencia de la moneda nacional con el dólar, euro y monedas regionales. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|1. Establece equivalencias de la moneda nacional a otras monedas de uso regional. |
| | + | |rowspan="2" style="border: 0.5px solid #ed028c;"|Moneda nacional y extranjera |
| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|2 |
| | + | |-valign="top" |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|7.5. Resuelve problemas utilizando la moneda nacional y otras monedas de uso regional. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|7.5.1. Resolución de problemas que involucren el uso de la moneda nacional: suma, resta, multiplicación y división. |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;"|2. Aplica operaciones básicas que involucren el uso de moneda nacional en situaciones cotidianas. |
| | + | |style="text-align:center; border: 0.5px solid #ed028c;"|3 |
| | + | |-valign=“top” |
| | + | |style="border: 0.5px solid #ed028c;" colspan="5"| |
| | + | |style="background:#fce9f1; border: 0.5px solid #ed028c; text-align:center;"|40 |
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