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| | valign="top"| 8.1.2. Interpretación y reproducción oral de lo escuchado por medios de comunicación auditiva: radio, teléfono, casetes, entre otros. | | | valign="top"| 8.1.2. Interpretación y reproducción oral de lo escuchado por medios de comunicación auditiva: radio, teléfono, casetes, entre otros. |
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| | valign="top"| 8.1.3. Organización de la información que transmiten los medios audiovisuales | | | valign="top"| 8.1.3. Organización de la información que transmiten los medios audiovisuales |
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| | valign="top"| 8.1.4. Organización de entrevistas para obtener información con respecto a eventos de la vida cotidiana. | | | valign="top"| 8.1.4. Organización de entrevistas para obtener información con respecto a eventos de la vida cotidiana. |
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| | rowspan="3" valign="top"| 8.2. Utiliza diferentes estrategias para organizar la información obtenida en publicaciones periódicas, libros, bibliotecas, entre otros. | | | rowspan="3" valign="top"| 8.2. Utiliza diferentes estrategias para organizar la información obtenida en publicaciones periódicas, libros, bibliotecas, entre otros. |
| | valign="top"| 8.2.1. Revisión de textos que se producen para corregirlos y asegurar que puedan ser comprendidos por otras personas. | | | valign="top"| 8.2.1. Revisión de textos que se producen para corregirlos y asegurar que puedan ser comprendidos por otras personas. |
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| | valign="top"| 8.2.2. Elaboración de esquemas que indican la distribución de tareas de aprendizaje: horarios, agendas, calendarios, entre otros. | | | valign="top"| 8.2.2. Elaboración de esquemas que indican la distribución de tareas de aprendizaje: horarios, agendas, calendarios, entre otros. |
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| | valign="top"| 8.2.3. Selección de los recursos existentes y de la información pertinente para estructurar diversos documentos: informes, noticias, periódicos murales, entre otros. | | | valign="top"| 8.2.3. Selección de los recursos existentes y de la información pertinente para estructurar diversos documentos: informes, noticias, periódicos murales, entre otros. |
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