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| | + | {{Aviso redirección Primaria 2020}} |
| | + | __NOTOC__ |
| | + | == Competencia 1 == |
| | <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario]]</small> |
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| | <div id="Utiliza"></div> | | <div id="Utiliza"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
| |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top" rowspan="14"|<center>1</center> | + | | valign="top" rowspan="14"| 1. Utiliza la L 2 en forma verbal y no verbal al establecer comunicación con otros y otras. |
| − | | valign="top" rowspan="14"|Utiliza la L 2 en forma verbal y no verbal al establecer comunicación con otros y otras.
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| | | valign="top" rowspan="3"|1.1. Interpreta gestos, posturas e imágenes utilizadas en la comunicación oral. | | | valign="top" rowspan="3"|1.1. Interpreta gestos, posturas e imágenes utilizadas en la comunicación oral. |
| | | valign="top"| 1.1.1. Interpretación de los gestos más utilizados en la comunidad para expresar enojo, duda, sorpresa, entre otros. | | | valign="top"| 1.1.1. Interpretación de los gestos más utilizados en la comunidad para expresar enojo, duda, sorpresa, entre otros. |
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| | + | == Competencia 2 == |
| | <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario]]</small> |
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| | <div id="Lee"></div> | | <div id="Lee"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
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| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top" rowspan="25"|<center>2</center> | + | | valign="top" rowspan="25"| 2. Lee, con diferentes propósitos, materiales de lectura del contexto cultural de la L 2. |
| − | | valign="top" rowspan="25"|Lee, con diferentes propósitos, materiales de lectura del contexto cultural de la L 2.
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| | | valign="top" rowspan="5"|2.1. Interpreta mensajes de rótulos, carteles y señalizaciones frecuentemente utilizados en la escuela y en la comunidad. | | | valign="top" rowspan="5"|2.1. Interpreta mensajes de rótulos, carteles y señalizaciones frecuentemente utilizados en la escuela y en la comunidad. |
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| | + | == Competencia 3 == |
| | <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario]]</small> |
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| | <div id="Propiedad"></div> | | <div id="Propiedad"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
| |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top" rowspan="16"|<center>3</center> | + | | valign="top" rowspan="16"| 3. Utiliza con propiedad los conocimientos básicos de los sistemas fonológico y ortográfico propios de la L 2. |
| − | | valign="top" rowspan="16"|Utiliza con propiedad los conocimientos básicos de los sistemas fonológico y ortográfico propios de la L 2.
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| | + | == Competencia 4 == |
| | <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario]]</small> |
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| | <div id="Expresa"></div> | | <div id="Expresa"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
| |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top" rowspan="18"|<center>4</center> | + | | valign="top" rowspan="18"| 4. Expresa, ideas, sentimientos y emociones en forma oral y escrita basándose en las normas de la L 2. |
| − | | valign="top" rowspan="18"|Expresa, ideas, sentimientos y emociones en forma oral y escrita basándose en las normas de la L 2.
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| | + | == Competencia 5 == |
| | <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario]]</small> | | <small>Ir al [[Área de Comunicación y Lenguaje L 2 - Nivel Primario]]</small> |
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| | <div id="Resúmenes"></div> | | <div id="Resúmenes"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
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| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top" rowspan="10"|<center>5</center> | + | | valign="top" rowspan="10"| 5. Presenta resúmenes escritos siguiendo las reglas gramaticales básicas de la L 2. |
| − | | valign="top" rowspan="10"|Presenta resúmenes escritos siguiendo las reglas gramaticales básicas de la L 2.
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