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| | | valign="top"| '''Motricidad''' | | | valign="top"| '''Motricidad''' |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
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| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
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| − | ==1 a 2 años==
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| − | {| class="wikitable" width="100%" style="margin:1em auto 1em auto"
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| − | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center>
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| − | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center>
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| − | ! width="50%" valign="top"| <center>C</center>
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| − | ! width="10%" colspan="4" valign="top"| <center>D</center>
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| − | ! rowspan="2" | <center>Competencias</center>
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| − | ! rowspan="2" | <center>Indicadores de logro</center>
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| − | ! rowspan="2" | <center>Contenidos</center>
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| − | ! colspan="4" | <center>Temas</center>
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| − | | valign="top"| <center>1</center>
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| − | | valign="top"| <center>2</center>
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| − | | valign="top"| <center>3</center>
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| − | | valign="top"| <center>4</center>
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| − | | valign="top" rowspan="21"|1. Identifica estímulos auditivos, visuales, gustativos, olfativos, táctiles
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| − | y kinestésicos, haciendo uso de gestos, movimientos o palabras.
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| − | | valign="top" rowspan="2"|Percepción
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"| Percepción Háptica, Gustativa y Olfativa
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − |
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| − | | valign="top"| 1.1. Identifica cualidades o propiedades físicas de objetos y personas.
| |
| − | | valign="top"| '''1.1.1. Sentido térmico, bárico, esterognóstico, gustativo y olfativo.'''
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| − |
| |
| − | * Identificación de lo frío.
| |
| − |
| |
| − | * Identificación de lo suave.
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| − |
| |
| − | * Identificación de lo liviano.
| |
| − |
| |
| − | * Identificación de lo dulce.
| |
| − |
| |
| − | * Identificación de lo liso.
| |
| − |
| |
| − | * Identificación de olores agradables.
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
| |
| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − |
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| − | |-
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| − | | valign="top" rowspan="2"|1.2. Detiene su mirada en objetos pequeños.
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| − | | valign="top"| '''Percepción visual: '''
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
| |
| − | | valign="top"|
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| − |
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| − | |-
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| − | | valign="top"| '''1.2.1. Focalización de la vista'''
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| − |
| |
| − | '''* '''Fijación de la mirada en objetos pequeños.
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
| |
| − | | valign="top"| <center>X</center>
| |
| − | | valign="top"| <center>X</center>
| |
| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − |
| |
| − | |-
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| − | | valign="top"| 1.3. Observa objetos con las periferias de los ojos, tratando de no mover la cabeza.
| |
| − | | valign="top"| '''1.3.1. Motilidad ocular '''
| |
| − |
| |
| − | * Fijación de la mirada en objetos y personas que están adelante y a los lados.
| |
| − |
| |
| − | '''* '''Seguimiento de objetos en movimiento
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
| |
| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
| |
| − | | valign="top"| <center>X</center>
| |
| − |
| |
| − | |-
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| − | | valign="top" rowspan="7"|1.4. Descubrimientode objetos familiares e interesantes dentro de un contexto
| |
| − | | valign="top"| '''1.4.1. Percepción de formas '''
| |
| − |
| |
| − | * Búsqueda de los juguetes perdidos.
| |
| − |
| |
| − | * Identificación de objetos nuevos dentro de un contexto familiar.
| |
| − | | valign="top"| <center>X</center>
| |
| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − | | valign="top"|
| |
| − | | valign="top"|
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| − |
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| − | |-
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| − | | valign="top"|
| |
| − | * Identificación de objetos familiares dentro de un contexto.
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − | | valign="top"|
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| − |
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| − | |-
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| − | | valign="top"|
| |
| − | * Imitación de trazos en un papel
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − |
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| − | |-
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| − | | valign="top"| '''* '''Imitación de dobleces en papel, siguiendo el eje horizontal.
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
| |
| − | | valign="top"|
| |
| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − |
| |
| − | |-
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| − | | valign="top"| '''1.4.2. Percepción del tamaño '''
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| − |
| |
| − | * Identificación de lo grande y pequeño
| |
| − | | valign="top"| <center>X</center>
| |
| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
| |
| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − |
| |
| − | |-
| |
| − | | valign="top"| '''1.4.3. Percepción del color '''
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| − |
| |
| − | * Identificación de tres colores familiares en objetos y elementos de su ambiente.
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| − |
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − |
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| − | |-
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| − | | valign="top"|
| |
| − | * Identificación del color negro y del color blanco.
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
| |
| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − |
| |
| − | |-
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| − | | valign="top" rowspan="2"|1.5. Evoca o recuerda personas y objetos familiares observados con anterioridad.
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| − | | valign="top"| '''1.5.1. Memoria Visual '''
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| − |
| |
| − | * Identificación de juguetes familiares.
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| − |
| |
| − | * Identificación de rostros familiares en fotografías.
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − |
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| − | |-
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| − | | valign="top"| '''Percepción auditiva '''
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − |
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| − | |-
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| − | | valign="top" rowspan="6"|1.6. Interpreta lo que oye, ejecutando u obedeciendo encargos domésticos simples.
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| − | | valign="top"| '''1.6.1. Conciencia Auditiva: '''
| |
| − |
| |
| − | * Toma de conciencia de los sonidos del medio.
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
| |
| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − |
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| − | |-
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| − | | valign="top"| '''1.6.2. Memoria Auditiva: '''
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| − |
| |
| − | * Reproducción de sonidos y palabras luego de ser escuchadas.
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − |
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| − | |-
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| − | | valign="top"|
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| − | * Reproducción de sonidos onomatopéyicos
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − |
| |
| − | |-
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| − | | valign="top"| '''1.6.3. Discriminación auditiva '''
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| − |
| |
| − | * Identificación de voces de familiares y personas que lo cuidan
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − | |-
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| − | | valign="top"| '''* '''Identificación de sonidos del medio.
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − | | valign="top"|
| |
| − | | valign="top"|
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| − | |-
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| − | | valign="top"| '''* '''Ejecución de órdenes sencillas.
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"|
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − | | valign="top"| <center>X</center>
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| − | ==2 a 3 años==
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