| Línea 6: |
Línea 6: |
| | <div id="Utiliza"></div> | | <div id="Utiliza"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
| |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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Línea 24: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top" rowspan="35"|<center>1</center> | + | | valign="top" rowspan="35"| 1. Utiliza el conocimiento de la función de su esquema corporal en las diversas actividades que realiza. |
| − | | valign="top" rowspan="35"|Utiliza el conocimiento de la función de su esquema corporal en las diversas actividades que realiza.
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| | | valign="top" rowspan="11"|1.1. Practica movimientos corporales empleando diferentes partes de su cuerpo. | | | valign="top" rowspan="11"|1.1. Practica movimientos corporales empleando diferentes partes de su cuerpo. |
| | | valign="top"| 1.1.1. Descripción de la función de la cabeza, cuello y tronco. | | | valign="top"| 1.1.1. Descripción de la función de la cabeza, cuello y tronco. |
| Línea 288: |
Línea 286: |
| | <div id="Demuestra"></div> | | <div id="Demuestra"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
| |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
| Línea 307: |
Línea 304: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top" rowspan="10"|<center>2</center> | + | | valign="top" rowspan="10"| 2. Demuestra dominio de sus movimientos en forma coordinada. |
| − | | valign="top" rowspan="10"|Demuestra dominio de sus movimientos en forma coordinada.
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| | | valign="top" rowspan="10"|2.1. Participa, con seguridad, en juegos y rondas tradicionales. | | | valign="top" rowspan="10"|2.1. Participa, con seguridad, en juegos y rondas tradicionales. |
| | | valign="top"| 2.1.1. Participación en juegos tradicionales y populares relacionados con actividades de control y equilibrio corporal. | | | valign="top"| 2.1.1. Participación en juegos tradicionales y populares relacionados con actividades de control y equilibrio corporal. |
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Línea 384: |
| | <div id="Practica"></div> | | <div id="Practica"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
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| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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Línea 402: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top" rowspan="9"|<center>3</center> | + | | valign="top" rowspan="9"| 3. Practica hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional y actividades físicas en beneficio de su salud. |
| − | | valign="top" rowspan="9"|Practica hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional y actividades físicas en beneficio de su salud.
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Línea 480: |
| | <div id="Actitudes"></div> | | <div id="Actitudes"></div> |
| | {| class="wikitable" | | {| class="wikitable" |
| − | ! rowspan="3" width="5%" | <center>No.</center>
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| | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>A</center> |
| | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> | | ! width="20%" valign="top"| <center>B</center> |
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Línea 498: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top" rowspan="10"|<center>4</center> | + | | valign="top" rowspan="10"| 4. Practica actitudes que permiten la integración social y la pertenencia de grupo. |
| − | | valign="top" rowspan="10"|Practica actitudes que permiten la integración social y la pertenencia de grupo.
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