| Línea 32: |
Línea 32: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"|
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| | | valign="top" rowspan="18"|1.1 Regula su cuerpo al realizar diversos desplazamientos | | | valign="top" rowspan="18"|1.1 Regula su cuerpo al realizar diversos desplazamientos |
| | | valign="top"| '''CONTROL Y COORDINACION ''' | | | valign="top"| '''CONTROL Y COORDINACION ''' |
| Línea 173: |
Línea 172: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"|
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| | | valign="top" rowspan="11"|1.2. Demuestra su fuerza y resistencia al realizar movimientos de tracción. | | | valign="top" rowspan="11"|1.2. Demuestra su fuerza y resistencia al realizar movimientos de tracción. |
| | | valign="top"| 1.2.1. Habilidades utilitarias básicas: | | | valign="top"| 1.2.1. Habilidades utilitarias básicas: |
| Línea 262: |
Línea 260: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"|
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| | | valign="top" rowspan="13"|1.3 Demuestra fiirmeza sin tambalearse o caerse en diversas posiciones. | | | valign="top" rowspan="13"|1.3 Demuestra fiirmeza sin tambalearse o caerse en diversas posiciones. |
| | | valign="top"| '''EQUILIBRIO''' | | | valign="top"| '''EQUILIBRIO''' |
| Línea 365: |
Línea 362: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"|
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| | | valign="top" rowspan="7"|1.4. Identifica secuencia y duración en una estructura rítmica. | | | valign="top" rowspan="7"|1.4. Identifica secuencia y duración en una estructura rítmica. |
| | | valign="top"| '''ORIENTACION Y ESTRUCTURACION TEMPORAL ''' | | | valign="top"| '''ORIENTACION Y ESTRUCTURACION TEMPORAL ''' |
| Línea 514: |
Línea 510: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"|
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| | | valign="top" rowspan="8"|2.2. Reacciona con movimientos organizados ante estímulos simples. | | | valign="top" rowspan="8"|2.2. Reacciona con movimientos organizados ante estímulos simples. |
| | | valign="top"| 2.2.1. Reacción organizada ante la situación en la que realiza la tarea. | | | valign="top"| 2.2.1. Reacción organizada ante la situación en la que realiza la tarea. |
| Línea 604: |
Línea 599: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top" rowspan="11"|3. Realiza diversos desplazamientos y adopta diferentes posturas, con equilibrio. | + | | valign="top" rowspan="10"|3. Realiza diversos desplazamientos y adopta diferentes posturas, con equilibrio. |
| − | | valign="top" rowspan="7"|3.1. Organiza sus movimientos respetando el espacio de otros y otras. | + | | valign="top" rowspan="6"|3.1. Organiza sus movimientos respetando el espacio de otros y otras. |
| | | valign="top"| '''ORGANIZACIÓN DEL ESQUEMA CORPORAL. ''' | | | valign="top"| '''ORGANIZACIÓN DEL ESQUEMA CORPORAL. ''' |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| Línea 651: |
Línea 646: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"|
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| | | valign="top" rowspan="4"|3.2. Organiza los objetos en el espacio tomando como referente su cuerpo. | | | valign="top" rowspan="4"|3.2. Organiza los objetos en el espacio tomando como referente su cuerpo. |
| | | valign="top"| 3.2.1 Organización de objetos en el espacio en el que toma como referente su cuerpo: | | | valign="top"| 3.2.1 Organización de objetos en el espacio en el que toma como referente su cuerpo: |