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| | {{DISPLAYTITLE:{{#titleparts: {{BASEPAGENAME}} | 1 | 3 }} - Qué aprendí}} | | {{DISPLAYTITLE:{{#titleparts: {{BASEPAGENAME}} | 1 | 3 }} - Qué aprendí}} |
| − | <div style="background:#ff6262; font-size:20px; color:#620000; border: solid 2px #620000; border-radius:10px; padding:20px"><center>¡Lamentamos los inconvenientes, página en construcción!<br>Pronto estará disponible.</center></div>
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| | <quiz shuffle=none display=simple shuffleanswers=true> | | <quiz shuffle=none display=simple shuffleanswers=true> |
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| − | {<div id="item_01" style="background-color:rgba(58, 179, 73, 0.8); color:#fff; padding:15px; border:solid 1px #3ab249; font-size:16px; color:#fff">'''Relacione las siguientes manifestaciones del acoso laboral con el tipo de violencia a la que responden. Marque con una X la casilla que corresponda. Tenga presente que solo hay una respuesta correcta por manifestación:'''</div> | + | {<div id="item_01" style="background-color:rgba(58, 179, 73, 0.8); color:#fff; padding:15px; border:solid 1px #3ab249; font-size:16px;">'''Responde verdadero o falso.'''</div> |
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| − | | <span style="padding:0 20 0 20px;">Acoso laboral</span> <span style="padding:0 20 20 20px;">general</span> | <span style="padding:20px;">Acoso por</span> <span style="padding:20px;">razón de sexo</span> |<span style="padding:20px;"> Acoso</span> <span style="padding:20px;">sexual</span> | <span style="padding:20px;">Acoso por</span> <span style="padding:10px;">orientación sexual</span>
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| − | -+-- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Comentario sobre la nueva directora: “Quién sabe con quién se ha acostado para llegar a ese puesto”.</div>
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| − | ---+ <div style="border-bottom:1px solid #262626">Entre risas comentan varios compañeros: “Con él mejor no trabajar porque es hueco”.</div>
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| − | --+- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Cada vez que Ana habla con su jefe, él siempre busca tocarla. Le pone el brazo sobre los hombros mientras miran el informe. O la toma de la mano para explicarle algo.</div>
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| − | +--- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Su jefe siempre le pide informes en el último momento para que no le dé tiempo. Así lo evidencia delante del equipo como mal trabajador.</div>
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| − | --+- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Su jefe le dijo que si quiere mantener su puesto, debe acostarse con él.</div>
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| − | +--- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Su jefe no le da la palabra en las reuniones ignorándola e ignorando sus aportes.</div>
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| − | -+-- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Ella no le hace caso a las instrucciones de la subdirectora. Solo se comunica con el director de la empresa.</div>
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| − | --+- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Ella está muy molesta con su compañero. Aguanta con frecuencia bromas y comentarios subidos de tono sobre su cuerpo.</div>
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| − | -+-- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Su jefe siempre le habla como si no entendiera y se ríe de sus ideas. Con sus compañeros hombres no se comporta así.</div>
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| − | ---+- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Cuando está presente sus compañeros siempre hacen chistes sobre homosexuales.</div>
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| − | {<div id="item_03" style="background-color:rgba(58, 179, 73, 0.8); color:#fff; padding:15px; border:solid 1px #3ab249; font-size:16px;">'''2. Responda verdadero o falso.'''</div>
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| | | v | f | | | v | f |
| − | -+ Un buen líder recuerda constantemente quién manda. | + | +- Para controlar a las víctimas se las amenaza con el pago de una supuesta deuda. También se amenaza con dañarlas a ellas o a sus familias. |
| − | +- Reconocer los logros es fundamental para la autoestima laboral de cualquier persona. | + | +- Un factor de vulnerabilidad es desear un proyecto migratorio económico sin tener medios. |
| − | -+ Conocer las características de las personas del equipo es algo para momentos fuera del trabajo. | + | -+ Los hombres son los principales objetivos de las redes de trata de personas. |
| − | +- Apoyar y trabajar conjuntamente es una rutina habitual dentro del equipo cuando hay un buen liderazgo. | + | -+ No se considera trata cuando la víctima accede a realizar el viaje. |
| − | +- La persona que guía es motivadora, honesta, visionaria, organizada, emocionalmente estable, proactiva y carismática. | + | +- Las personas que han sufrido trata tienen fuertes traumas. |
| | + | +- Un menor de 18 años no puede dar su consentimiento, por lo que es víctima de trata. |
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| | |} | | |} |
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| − | | + | {<div id="item_02" style="background-color:rgba(58, 179, 73, 0.8); color:#fff; padding:15px; border:solid 1px #3ab249; font-size:16px; color:#fff">'''Relaciona las siguientes manifestaciones con los tipos de «reclutamientos» que se dan en la trata. Marca con una X en la casilla que corresponda. Ten presente que solo hay una respuesta correcta por manifestación:'''</div> |
| − | {<div id="item_01" style="background-color:rgba(58, 179, 73, 0.8); color:#fff; padding:15px; border-top:solid 1px #3ab249; border-left:solid 1px #3ab249; border-right:solid 1px #3ab249; font-size:16px; color:#fff">'''Seleccione la opción correcta:'''</div> | |
| − | <div id="item_01" style="background-color: rgba(222, 244, 224, 0.4); padding:15px;border:solid 1px #3ab249">¿Cuál es el contacto físico aceptable?</div>
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| | |type="()"} | | |type="()"} |
| − | -El que a nuestro criterio no es ofensivo y que nosotros mismos aceptaríamos.
| + | | <span style="padding:0 20 0 20px;">Reclutamiento</span> <span style="padding:0 20 20 20px;">forzoso o secuestro</span> | <span style="padding:20px;">Reclutamiento</span> <span style="padding:3px;">totalmente engañoso</span> |<span style="padding:20px;">Reclutamiento </span> <span style="padding:3px;">parcialmente engañoso</span> |
| − | +Cuando la persona acepta nuestra aproximación y si se siente cómoda.
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| − | -Depende de la intención. Si mi intención no es acosar, es un contacto físico aceptable.
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| − | -Hay personas más cariñosas que otras y hay que aceptarlas como son y tener flexibilidad.
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| − | -Depende de que tan reiterado sea, por excederse una vez no pasa nada.
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| − | {<div id="item_04" style=" background-color:rgba(58, 179, 73, 0.8); color:#fff; padding:15px; border- top: solid 1px #3ab249; border-left:solid 1px #3ab249; border-right:solid 1px #3ab249; font-size:16px; color:# fff"> '''Complete según corresponda los recuadros en blanco con una de las opciones en el paréntesis, ¿qué hacer ante el acoso laboral?''' | + | -+- <div style="border- bottom:1px solid # 262626"> Sara quería migrar a Europa para mejorar su futuro. Una conocida la puso en contacto con un hombre que podía conseguirle un puesto de camarera en España. El hombre se ofreció a conseguirle pasaporte y pasajes. Le dijo que no importaba si le pagaba más adelante. Al llegar a España, Sara fue entregada a un grupo de hombres. Le dijeron que les debía dinero y que para pagar tendría que prostituirse.</div> |
| − | </div> | |
| − | <div style="background-color: rgba(222, 244, 224, 0.4); margin-top:0; padding-top:5px; padding-bottom:30px; border-left:solid 1px #3ab249; border-right:solid 1px #3ab249; border-bottom:solid 1px #3ab249; font-size:18px;">
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| − | <div class="mw-collapsible mw-collapsed" data-expandtext="mostrar opciones" data-collapsetext="ocultar ejemplos" style="background-color: rgba(222, 244, 224, 0.4); width:55%;"><br>
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| − | {| width="95%" style="margin:2em auto 1em auto; border:0; border-top:0; background-color:rgba(222, 244, 224, 0.4)" id="ayuda1"
| + | +-- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Un hombre llegó a la comunidad y dijo a las personas que podía llevar a sus hijos a Estados Unidos. Los padres no querían, pero los amenazaron con armas y se los llevaron. Los transportaron por caminos secundarios para no ser vistos. Los niños acabaron en una finca en México. Trabajaban en condiciones de esclavitud en las labores del campo.</div> |
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| − | | style="width:25%"|
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| − | 1. apoyar, evitar, confrontar
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| − | 2. Reportarlo, ocultárselo, comentárselo informalmente
| + | -+- <div style="border-bottom:1px solid #262626">Laura estaba enamorada de Roberto. Cuando él le ofreció ir a vivir a su país aceptó. Al llegar, Roberto le dijo que para salir adelante había que hacer sacrificios. La llevó a un club a prostituirse. Nunca más volvió a verla.</div> |
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| − | 3. a la casa, al departamento de recursos humanos, al hospital
| + | {<div style="background-color: rgba(58, 179, 73, 0.8); color:#fff; padding:15px; border:solid 1px #3ab249; font-size:16px; margin-left:28px;">'''Mira el video sobre trata de personas con fines de explotación sexual, «Fábrica de engaños: trata de personas con fines de explotación sexual». Luego contesta las preguntas:<br>{{Vídeo|450|b_jD9Mk6Ibo}} '''</div> |
| | + | } |
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| − | 4. tienen obligación, no tienen obligación
| + | {<div id="item_04" padding:15px; border-radius:10px;"> Selecciona la opción correcta. En este caso, ¿se podría considerar a la muchacha como víctima de trata?</div> |
| − | |}
| + | |type="()"} |
| − | </div></div> | + | - No, porque ocurre dentro de la pareja y es voluntario. |
| | + | + Sí, porque el tratante se vale de engaños para que se vaya con él. |
| | + | - No, porque ella es mayor de edad. |
| | + | - Sí, porque se la prostituye. |
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| − | |type="{}"} | + | {<div id="item_05" padding:15px; border-radius:10px;">Selecciona la opción correcta. Como ciudadanía, ¿qué podemos hacer frente a la trata de personas?</div> |
| | + | |type="()"} |
| | + | - Prevenir desde la educación. |
| | + | - Prevenir desde la familia alertando de los engaños de los tratantes. |
| | + | - Conocer que existe una ley contra la violencia sexual, explotación y trata de personas. |
| | + | + Todas las anteriores son correctas. |
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| − | <li>Si ve que un/a compañero/a sufre acoso laboral, debe { Apoyar|apoyar _6}<sup>1</sup> a la persona.</li> | + | </quiz> |
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| − | <li>{ Reportarlo|reportarlo _10}<sup>2</sup>a la persona encargada de recursos humanos y reunir evidencias del acoso.</li>
| + | [[Categoría:Quiz]] |
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| − | <li>En caso de violación se debe acudir inmediatamente. { al hospital|Al Hospital _11} <sup>3</sup></li>
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| − | <li>Tener claro que las empresas { tienen obligación|tienen obligacion} <sup>4</sup>de garantizar la protección de sus trabajadores/as. </li>
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| − | </quiz>
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