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Educar para la igualdad/Módulo 1 Marco jurídico igualdad de género/Marco Jurídico internacional (editar)

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→‎Objetivos de Desarrollo Sostenible. Agenda Global 2015- 2030

Línea 74: Línea 74:

</div><div style="clear: both"></div>

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<div style="border:solid 2px #0f512d; background-color:#deecd6; width:35%; color:#0f512d; padding:8px; border-radius:0px 10px 0px 10px; box-shadow: 7px 7px 7px #0eaa34; margin: auto;"><big>'''Actividad 1: Estudio de caso utilizando la DUDH'''</big></div><div style="clear: both"></div> <br>

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<div style="border:solid 2px #0f512d; background-color:#deecd6; width:35%; color:#0f512d; padding:8px; border-radius:0px 10px 0px 10px; box-shadow: 7px 7px 7px #0eaa34; margin: auto; margin-top: 20px;"><big>'''Actividad 1: Estudio de caso utilizando la DUDH'''</big></div><div style="clear: both"></div> <br>

Línea 149: Línea 149:

*confirma la igualdad de derechos y obligaciones entre hombres y mujeres.

</div><br>

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*obliga a los Estados Parte a abolir leyes discriminatorias contra las mujeres y a promover aquellas necesarias para evitar la discriminación.

</div><br>

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*le da especial atención a la participación política de las mujeres para que no sólo puedan votar sino para que ocupen cargos públicos.

</div><br>

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*les indica a los gobiernos que deben tomar medidas para que las mujeres puedan obtener créditos o préstamos.

</div><br>

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*otorga especial atención a los derechos relacionados con la sexualidad, la reproducción, la planificación familiar y la protección de la maternidad.

Línea 174: Línea 170:

Estos son algunos de los artículos que conciernen aspectos relacionados con el acceso a la educación y al empleo:

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*~~<font color="#3a2a7d">~~'''Artículo 10. Derecho de las jóvenes y de las mujeres a una educación y formación de calidad.'''~~</font><br>~~

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*'''Artículo 10. Derecho de las jóvenes y de las mujeres a una educación y formación de calidad.'''

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*~~<font color="#3a2a7d">~~'''Artículo 11.1. Los Estados Partes adoptarán todas las medidas apropiadas para eliminar la discriminación contra la mujer~~</font>~~ en la esfera del empleo a fin de asegurar a la mujer, en condiciones de igualdad con los hombres, los mismos derechos. ~~<br>~~

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*'''Artículo 11.1. Los Estados Partes adoptarán todas las medidas apropiadas para eliminar la discriminación contra la mujer''' en la esfera del empleo a fin de asegurar a la mujer, en condiciones de igualdad con los hombres, los mismos derechos.

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*~~<font color="#3a2a7d">~~'''Artículo 14.2. Eliminación de la discriminación contra la mujer en zonas rurales para asegurar su participación en el desarrollo rural y en sus beneficios.'''~~</font>~~

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*'''Artículo 14.2. Eliminación de la discriminación contra la mujer en zonas rurales para asegurar su participación en el desarrollo rural y en sus beneficios.'''

==Declaración sobre la Eliminación de la Violencia contra la Mujer (1993)==

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En 1993 tuvo lugar la Conferencia Mundial de los Derechos Humanos en Viena, en ella se recalcó la importancia de eliminar la violencia contra las mujeres en sus diferentes manifestaciones, tanto en la esfera pública, como en la privada. También se instó a los Estados a eliminar los prejuicios sexistas de su marco jurídico, así como las prácticas culturales y religiosas que puedan atentar contra los derechos de las mujeres. En la Conferencia se instó a la Asamblea General de las Naciones Unidas para la aprobación de la ''“Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer”. ''

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En 1993 tuvo lugar la Conferencia Mundial de los Derechos Humanos en Viena, en ella se recalcó la importancia de eliminar la violencia contra las mujeres en sus diferentes manifestaciones, tanto en la esfera pública, como en la privada. También se instó a los Estados a eliminar los prejuicios sexistas de su marco jurídico, así como las prácticas culturales y religiosas que puedan atentar contra los derechos de las mujeres. En la Conferencia se instó a la Asamblea General de las Naciones Unidas para la aprobación de la ''“Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer”.''

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<big>Para saber más...</big></div>

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Declaración sobre la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, 1993. <br> http://www.ohchr.org/SP/ProfessionalInterest/Pages/ViolenceAgainstWomen.aspx

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En la Declaración se abarca la definición de violencia contra las mujeres, sus ámbitos y la necesidad de que sea convenientemente abordada en el marco

Línea 185: Línea 187:

Distingue las especificidades que convierten a algunos grupos de mujeres en especialmente vulnerables a sufrir violencia por pertenecer a minorías, situación o por edad, ser indígenas, migrantes, vivir en zonas rurales, ser niñas, tener discapacidades, ser ancianas o encontrarse en situación conflicto armado.

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~~<div style="background-color:#605b95; margin:-60px auto auto auto; width:35%; float:right; color:#fff; padding:8px; border-radius:0px 0px 10px 10px; box-shadow: 7px 7px 7px #b3ddf3;">~~

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~~<big>Para saber más...</big></div>~~

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~~Declaración sobre la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, 1993. <ref> http://www.ohchr.org/SP/ProfessionalInterest/Pages/ViolenceAgainstWomen.aspx</ref>~~

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~~</div>~~

También es importante señalar que en la Conferencia se habló sobre las violaciones de los derechos humanos de las mujeres en situaciones de conflicto

armado: violaciones sistemáticas, la esclavitud sexual o los embarazos forzados; estableciendo la necesidad de dar una respuesta concreta y eficaz. A este respecto, el Consejo de Seguridad de Naciones Unidas aprobó la resolución 1325 Mujeres, paz y seguridad en el año 2000. Fue la primera resolución en la que se abordaron las situaciones y los efectos específicos de la violencia contra las mujeres en los conflictos armados.

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<div style="border:solid 2px #0f512d; background-color:#deecd6; width:35%; color:#0f512d; padding:8px; border-radius:0px 10px 0px 10px; box-shadow: 7px 7px 7px #0eaa34; margin: auto;"><big>'''Actividad 2: Estudio de caso Sepur Zarco'''</big></div><div style="clear: both"></div> <br>

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<div style="border:solid 2px #0f512d; background-color:#deecd6; width:35%; color:#0f512d; padding:8px; border-radius:0px 10px 0px 10px; box-shadow: 7px 7px 7px #0eaa34; margin: auto; margin-top: 20px;"><big>'''Actividad 2: Estudio de caso Sepur Zarco'''</big></div><div style="clear: both"></div> <br>

Línea 229: Línea 225:

*¿Cómo se puede luchar contra la utilización de las mujeres como armas de guerra?

</div>

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~~<br>~~

==Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo (1994)==

Línea 267: Línea 262:

Igualmente, la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenibles se han considerado herramientas claves que pueden contribuir a lograr la igualdad entre hombres y mujeres; plasmándose en estas dos herramientas objetivos específicos sobre equidad de género orientados hacia el futuro.

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<div style="border:solid 2px #0f512d; background-color:#deecd6; width:35%; color:#0f512d; padding:8px; border-radius:0px 10px 0px 10px; box-shadow: 7px 7px 7px #0eaa34; margin: auto;"><big>'''Actividad 3: Los enemigos del género en América Latina'''</big></div><div style="clear: both"></div> <br>

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<div style="border:solid 2px #0f512d; background-color:#deecd6; width:35%; color:#0f512d; padding:8px; border-radius:0px 10px 0px 10px; box-shadow: 7px 7px 7px #0eaa34; margin: auto; margin-top: 20px;"><big>'''Actividad 3: Los enemigos del género en América Latina'''</big></div><div style="clear: both"></div> <br>

Línea 297: Línea 292:

*¿Qué acciones pueden poner en marcha desde su vida personal y labor profesional para que se comprenda mejor la importancia de trabajar por la igualdad de género?

</div>

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~~<br>~~

==Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer. Convención Belem do Pará, 1995==

Línea 307: Línea 301:

<big>Para saber más...</big></div>

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Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer. Convención de Belem do ~~pará~~, 1994.<br>http://www.oas.org/juridico/spanish/tratados/a-61.html<br> http://www.oas.org/juridico/spanish/firmas/a-61.html

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Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer. Convención de Belem do Pará, 1994.<br>http://www.oas.org/juridico/spanish/tratados/a-61.html<br> http://www.oas.org/juridico/spanish/firmas/a-61.html

</div><br>

Línea 316: Línea 310:

Dentro del artículo 2 de la declaración se caracterizan los diferentes tipos de violencia contra las mujeres.

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:~~<font color="#3a2a7d">~~'''a) La violencia física, sexual y psicológica que se produzca en la familia''',~~</font>~~ incluidos los malos tratos, el abuso sexual de las niñas en el hogar, la violencia relacionada con la dote, la violación por el marido, la mutilación genital femenina y otras prácticas tradicionales nocivas para la mujer, los actos de violencia perpetrados por otros miembros de la familia y la violencia relacionada con la explotación.

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:'''a) La violencia física, sexual y psicológica que se produzca en la familia''', incluidos los malos tratos, el abuso sexual de las niñas en el hogar, la violencia relacionada con la dote, la violación por el marido, la mutilación genital femenina y otras prácticas tradicionales nocivas para la mujer, los actos de violencia perpetrados por otros miembros de la familia y la violencia relacionada con la explotación.

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:~~<font color="#3a2a7d">~~'''b) La violencia física, sexual y psicológica perpetrada dentro de la comunidad en general''', inclusive la violación, el abuso sexual, el acoso y la intimidación sexuales en el trabajo, en instituciones educacionales y en otros lugares, la trata de mujeres y la prostitución forzada.

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:'''b) La violencia física, sexual y psicológica perpetrada dentro de la comunidad en general''', inclusive la violación, el abuso sexual, el acoso y la intimidación sexuales en el trabajo, en instituciones educacionales y en otros lugares, la trata de mujeres y la prostitución forzada.

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:~~<font color="#3a2a7d">~~'''c) La violencia física, sexual y psicológica perpetrada o tolerada por el Estado,''' dondequiera que ocurra.

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:'''c) La violencia física, sexual y psicológica perpetrada o tolerada por el Estado,''' dondequiera que ocurra.

El artículo 5 establece de forma clara la responsabilidad del Estado y la necesidad de marcos normativos que protejan a las mujeres y el artículo 6 hace referencia a la importancia del papel de la educación y de la cultura en la transmisión de estereotipos de género sexistas que fomentan y perpetúan la discriminación y la violencia contra las mujeres.

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<div style="border:solid 2px #0f512d; background-color:#deecd6; width:35%; color:#0f512d; padding:8px; border-radius:0px 10px 0px 10px; box-shadow: 7px 7px 7px #0eaa34; margin: auto; margin-top: 20px;"><big>'''Actividad 4: Campañas sobre nuevas masculinidades'''</big></div><div style="clear: both"></div> <br>

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<div style="border:solid 2px #0f512d; background-color:#deecd6; width:35%; color:#0f512d; padding:8px; border-radius:0px 10px 0px 10px; box-shadow: 7px 7px 7px #0eaa34; margin: auto;"><big>'''Actividad 4: Campañas sobre nuevas masculinidades'''</big></div><div style="clear: both"></div> <br>

Línea 353: Línea 346:

*¿Por qué es importante trabajar este tema con las y los jóvenes?

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==La Organización Internacional de Trabajo (OIT): Convenios Relacionados con el Tema de Mujeres==

Línea 540: Línea 532:

:<font color="#3a2a7d">'''5.c'''</font> Aprobar y fortalecer políticas acertadas y leyes aplicables para promover la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de las mujeres y las niñas a todos los niveles.

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<div style="border:solid 2px #0f512d; background-color:#deecd6; width:35%; color:#0f512d; padding:8px; border-radius:0px 10px 0px 10px; box-shadow: 7px 7px 7px #0eaa34; margin: auto;"><big>'''Actividad 5: ODS 5'''</big></div><div style="clear: both"></div> <br>

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<div style="border:solid 2px #0f512d; background-color:#deecd6; width:35%; color:#0f512d; padding:8px; border-radius:0px 10px 0px 10px; box-shadow: 7px 7px 7px #0eaa34; margin: auto; margin-top: 20px;"><big>'''Actividad 5: ODS 5'''</big></div><div style="clear: both"></div> <br>

Línea 564: Línea 556:

==Norma Marco para consolidar la Democracia Paritaria (2015)==

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La Norma Marco fue aprobada por el Parlamento Latinoamericano y Caribeño (Parlatino) el 28 de noviembre de 2015. Tiene como finalidad guiar a los Estados miembros del Parlatino hacia modelos sociales más inclusivos, justos e igualitarios que consoliden la democracia paritaria en la región. En ese sentido, debe ser una prioridad para los Estados asegurar que hombres y mujeres tengan el mismo acceso a los recursos y a las oportunidades, para lograr la igualdad en los ámbitos político, económico, social, cultural y civil.

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<big>Para saber más...</big></div>

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Norma Marco para consolidar la democracia paritaria<br>

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http://www2.unwomen.org/-/media/field%20office%20americas/documentos/publicaciones/norma%20marco%20de%20democracia%20paritaria.pdf?la=es&vs=2258

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El artículo 3 define la democracia paritaria constatando la responsabilidad del Estado como garante de la igualdad y su poder para corregir la desigualdad histórica entre hombres y mujeres, así como la importancia de la corresponsabilidad para tener sociedades equilibradas. La definición dice: ''“A los efectos de la presente norma se entiende por Democracia Paritaria al modelo democracia en el que la igualdad sustantiva y la paridad entre hombres y mujeres son ejes vertebradores de las de transformaciones que asume un Estado responsable e inclusivo”. ''

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La idea que subyace en esta norma marco es que la inclusión y participación de las mujeres en espacios de toma de decisiones debe ayude a modificar las estructuras que las excluyen y perpetúan la desigualdad de género. Al mismo tiempo, su presencia debe promover la incorporación de la perspectiva de género y de los intereses estratégicos de las mujeres en las agendas políticas de los Estados.

==Notas==

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[[Categoría:Juventud y Género]]

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[[Categoría:Básico]]

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[[Categoría:Diversificado]]

Carlos Mulul

nuke, Administradores

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