Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
60 bytes añadidos
, hace 10 años
| Línea 348: |
Línea 348: |
| | | | |
| | Un ejemplo de las situaciones problema que se espera sean construidas por los docentes para lograr el aprendizaje significativo, son los cuadernillos de situaciones problema, para la evaluación de los aprendizajes en el Nivel de Educación Primaria y en el Ciclo Básico que se han elaborado por la Dirección General de Currículo, del Ministerio de Educación. | | Un ejemplo de las situaciones problema que se espera sean construidas por los docentes para lograr el aprendizaje significativo, son los cuadernillos de situaciones problema, para la evaluación de los aprendizajes en el Nivel de Educación Primaria y en el Ciclo Básico que se han elaborado por la Dirección General de Currículo, del Ministerio de Educación. |
| | + | |
| | + | |
| | + | <div style="clear:both"> |
| | + | ==Notas== |
| | + | </div> |
| | + | |
| | + | <references /> |
| | | | |
| | | | |
| | [[Category:Materiales de Aprendizaje]] | | [[Category:Materiales de Aprendizaje]] |