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| + | __NOTOC__ |
| − | <div style="background-color:#eae8e8; padding:4px">
| + | {{Like pequeño}}[[Archivo:El tesoro de la lectura - preprimaria - carátula.png|link=|200px|right|thumb]] |
| − | [[Archivo:El tesoro de la lectura - preprimaria - carátula.png|link=|250px|center]] | + | Este material presenta conceptos básicos como: lectura, lectura emergente, destrezas asociadas con la lectura emergente, fases del desarrollo de la lectura, comprensión lectora, y CNB y lectura. A través de la comprensión de la teoría se podrán interpretar mejor los resultados de las evaluaciones e integrar estos conocimientos al quehacer cotidiano en el salón de clases. Se incluyen textos para ser leídos a estudiantes de cuatro, cinco y seis años de edad, así como actividades correspondientes. Estas ejemplifican el desarrollo de una destreza o habilidad de lectura emergente y se han diseñado para que puedan ser adaptadas a la realidad sociocultural de los estudiantes. |
| − | <div style="border:1px; height:70px;background-color:#4188C1;padding:2px; margin:2px 0 0 0">
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| − | [[Archivo:El tesoro de la lectura - preprimaria - textos - carátula.png|46px|left|link=http://www.mineduc.gob.gt/digeduca/documents/eltesorodelalectura/1_Lectura_emergente.pdf]]
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| − | <small><center>[http://www.mineduc.gob.gt/digeduca/documents/eltesorodelalectura/1_Lectura_emergente.pdf <span style="color:white">Pulse aquí para ir a los textos en el portal del MINEDUC</span>]</center></small>
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| | == Introducción == | | == Introducción == |
| | : [[/Para el docente 1 de 1. La lectura|1. La lectura]] | | : [[/Para el docente 1 de 1. La lectura|1. La lectura]] |
| − | | + | <div style="clear:both"></div> |
| | == La lectura emergente == | | == La lectura emergente == |
| | + | [[Archivo:Textos para desarrollar la lectura emergente - carátula.png|link=El tesoro de la lectura/Textos para desarrollar la lectura emergente|120px|right|border|Pulse para descargar el texto de lectura '''emergente''']] |
| | : [[/Lectura emergente/Para el docente 1 de 5. La lectura emergente|1. La lectura emergente]] | | : [[/Lectura emergente/Para el docente 1 de 5. La lectura emergente|1. La lectura emergente]] |
| | : [[/Lectura emergente/Para el docente 2 de 5. La conciencia fonológica|2. La conciencia fonológica]] | | : [[/Lectura emergente/Para el docente 2 de 5. La conciencia fonológica|2. La conciencia fonológica]] |
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| | : [[/Lectura emergente/Para el docente 4 de 5. Concepto de material impreso|4. Concepto de material impreso]] | | : [[/Lectura emergente/Para el docente 4 de 5. Concepto de material impreso|4. Concepto de material impreso]] |
| | : [[/Lectura emergente/Para el docente 5 de 5. El vocabulario y el lenguaje oral|5. El vocabulario y el lenguaje oral]] | | : [[/Lectura emergente/Para el docente 5 de 5. El vocabulario y el lenguaje oral|5. El vocabulario y el lenguaje oral]] |
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| | + | : '''[[/Textos para desarrollar la lectura emergente/]]''' |
| | + | <div style="clear:both"></div> |
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| | + | == La lectura inicial == |
| | + | [[Archivo:Textos para desarrollar la lectura inicial - carátula.png|link=El tesoro de la lectura/Textos para desarrollar la lectura inicial|120px|right|border|Pulse para descargar el texto de lectura '''inicial''']] |
| | + | : [[/Lectura inicial/Para el docente 1 de 5. Importancia del aprendizaje de la lectura|1. Importancia del aprendizaje de la lectura]] |
| | + | : [[/Lectura inicial/Para el docente 2 de 5. Fluidez lectora: decodificar palabras|2. Fluidez lectora: decodificar palabras]] |
| | + | : [[/Lectura inicial/Para el docente 3 de 5. Fluidez lectora: lectura a golpe de vista|3. Fluidez lectora: lectura a golpe de vista]] |
| | + | : [[/Lectura inicial/Para el docente 4 de 5. Comprensión lectora durante la lectura inicial|4. Comprensión lectora durante la lectura inicial]] |
| | + | : [[/Lectura inicial/Para el docente 5 de 5. El vocabulario|5. El vocabulario]] |
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| | + | : '''[[/Textos para desarrollar la lectura inicial/]]'''<div style="clear:both"></div> |
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| | + | == Vídeos de apoyo == |
| | + | <div style="float:right">{{#widget:YouTube|width=350|height=263|playlist=PLVaaHiPcdB04Ozzf7OwZIaCO8ZtzuD04s}}</div> |
| | + | # [https://www.youtube.com/watch?v=CvnTJOKLoh4 La lectura y sus fases de desarrollo] |
| | + | # [https://www.youtube.com/watch?v=OSm31ZE3MII Cómo aborda el CNB el aprendizaje de la lectura] |
| | + | # [https://www.youtube.com/watch?v=EbFOT9MtyK4 Actividad de Comprensión de lectura oral en preprimaria] |
| | + | # [https://www.youtube.com/watch?v=ZWKiupwCmDA Actividad de Conciencia fonológica en preprimaria] |
| | + | # [https://www.youtube.com/watch?v=tjTo3GQcPOs Actividad para desarrollar la fluidez de lectura] |
| | + | # [https://www.youtube.com/watch?v=Ri37g-AtvBc Actividad para desarrollar la comprensión lectora] |
| | + | # [https://www.youtube.com/watch?v=Bzs_rsQ7EqQ Actividad para desarrollar la fluidez de lectura oral] |
| | + | # [https://www.youtube.com/watch?v=CmoZPTtryEU Actividad para desarrollar la comprensión lectora] |
| | + | # [https://www.youtube.com/watch?v=TiyJ8EQ2mLM Cómo evaluar de manera formativa la lectura de los estudiantes] |
| | + | # [https://www.youtube.com/watch?v=TzINdj4T0lk0 Los resultados de las evaluaciones de lectura] |
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| | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Preprimaria]] [[Categoría:Generales]] [[Categoría:Navegación]] | | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Preprimaria]] [[Categoría:Generales]] [[Categoría:Navegación]] |