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| | -+ 3. El docente es el único responsable de que los estudiantes aprendan y usen las estrategias de comprensión lectora | | -+ 3. El docente es el único responsable de que los estudiantes aprendan y usen las estrategias de comprensión lectora |
| | -+ 4. La estrategia de predecir es básicamente adivinar lo que pasará en una historia y se aplica antes de leer el texto. | | -+ 4. La estrategia de predecir es básicamente adivinar lo que pasará en una historia y se aplica antes de leer el texto. |
| − | -+ 5. La idea principal es la idea más importante para el lector, dentro del texto que está leyendo | + | -+ 5. La idea principal es la idea más importante para el lector, dentro del texto que está leyendo. |
| | </quiz> | | </quiz> |
| | <center><!-----'''Para practicar''' ----->Compruebe sus respuestas seleccionando el botón ''Enviar''<!-----en la sección Para practicar----->.</center> | | <center><!-----'''Para practicar''' ----->Compruebe sus respuestas seleccionando el botón ''Enviar''<!-----en la sección Para practicar----->.</center> |
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| | ==Contenidos== | | ==Contenidos== |
| | [[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.71).png|50px|right]] | | [[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.71).png|50px|right]] |
| − | [[/Antes de empezar/]]
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| | #[[/Enseñanza sistemática de las estrategias de comprensión lectora/]] | | #[[/Enseñanza sistemática de las estrategias de comprensión lectora/]] |
| | #[[/Etapas para la enseñanza explícita de las estrategias/]] | | #[[/Etapas para la enseñanza explícita de las estrategias/]] |
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| | #[[/De la teoría a la práctica/]] | | #[[/De la teoría a la práctica/]] |
| | #[[/Para practicar/]] | | #[[/Para practicar/]] |
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| | + | [[Categoría:Lectura]][[Category:Book:Enseñanza_de_la_comprensión_lectora]] |