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<center>'''Área de Comunicación y Lenguaje L3: Inglés'''</center>
 
<center>'''Área de Comunicación y Lenguaje L3: Inglés'''</center>
 
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==Eje: Multiculturalidad e interculturalidad==
 
==Eje: Multiculturalidad e interculturalidad==
 
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Divida a los estudiantes en parejas para que jueguen con las tarjetas (con el vocabulario de expresiones que indican futuro). En la primera ronda mostrarán las tarjetas con la expresión en inglés; el compañero deberá decir la pronunciación y el significado de forma correcta. En la otra ronda mostrarán el significado y el compañero debe decir la expresión en inglés.
 
Divida a los estudiantes en parejas para que jueguen con las tarjetas (con el vocabulario de expresiones que indican futuro). En la primera ronda mostrarán las tarjetas con la expresión en inglés; el compañero deberá decir la pronunciación y el significado de forma correcta. En la otra ronda mostrarán el significado y el compañero debe decir la expresión en inglés.
|Luego, indíqueles que deben mostrar las tarjetas a algún familiar y que le pregunten:  
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|Luego, indíqueles que deben mostrar las tarjetas a algún familiar y que le pregunten:
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<center>'''Área de Comunicación y Lenguaje L3: Inglés'''</center>
 
<center>'''Área de Comunicación y Lenguaje L3: Inglés'''</center>
 
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==Eje: Multiculturalidad e interculturalidad==
 
==Eje: Multiculturalidad e interculturalidad==
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