| − | {{DISPLAYTITLE: Orientaciones para que las entidades que ofrecen programas de educación básica alternativa y formación laboral alcancen los estándares de calidad}} | + | {{DISPLAYTITLE:Orientaciones para que las entidades que ofrecen programas de educación básica alternativa y formación laboral alcancen los estándares de calidad}} |
| | En el país, existen varios programas de Educación Básica Alternativa, formación laboral y para el emprendimiento, dirigidos a la población joven, incluyendo modelos flexibles no tradicionales de educación básica y programas de finalización de la educación primaria para jóvenes de fuera del sistema escolar, niños en sobre-edad y jóvenes adultos. Cada programa tiene sus particularidades y características propias, dependiendo de su visión y misión, el contexto, población a la que atiende, entre otros. Sin embargo, como se mencionó previamente, los estándares de calidad brindan un marco general de referencia para que estos programas puedan fortalecerse. | | En el país, existen varios programas de Educación Básica Alternativa, formación laboral y para el emprendimiento, dirigidos a la población joven, incluyendo modelos flexibles no tradicionales de educación básica y programas de finalización de la educación primaria para jóvenes de fuera del sistema escolar, niños en sobre-edad y jóvenes adultos. Cada programa tiene sus particularidades y características propias, dependiendo de su visión y misión, el contexto, población a la que atiende, entre otros. Sin embargo, como se mencionó previamente, los estándares de calidad brindan un marco general de referencia para que estos programas puedan fortalecerse. |