Nivel 1. Primero Primaria

De CNB
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

Línea 15: Línea 15:
 
|style="border:solid 1px #429446; border-radius:10px; padding:5px;"|  
 
|style="border:solid 1px #429446; border-radius:10px; padding:5px;"|  
 
* Dictado, escribir letra correspondiente al sonido.
 
* Dictado, escribir letra correspondiente al sonido.
* Copiar letras con legibilidad*
+
* Copiar letras con legibilidad. 
 
|
 
|
 
|style="border:solid 1px #429446; border-radius:10px; padding:5px;"|  
 
|style="border:solid 1px #429446; border-radius:10px; padding:5px;"|  
 
* Dictado de palabras donde haya correspondencia entre sonido y letra.
 
* Dictado de palabras donde haya correspondencia entre sonido y letra.
 
* Pasar letras mayúsculas a minúsculas y viceversa.
 
* Pasar letras mayúsculas a minúsculas y viceversa.
* Copiar y escribir palabras con legibilidad*
+
* Copiar y escribir palabras con legibilidad. 
 
|}
 
|}
 
'''Con esta evaluación, el docente obtendrá información que le permitirá saber si los estudiantes pueden:'''
 
'''Con esta evaluación, el docente obtendrá información que le permitirá saber si los estudiantes pueden:'''
 
# Identificar la letra que corresponde a cada sonido.
 
# Identificar la letra que corresponde a cada sonido.
# Copiar y escribir palabras a mano con legibilidad*.
+
# Copiar y escribir palabras a mano con legibilidad.
 
# Diferenciar las formas mayúsculas y minúsculas de cada letra.
 
# Diferenciar las formas mayúsculas y minúsculas de cada letra.
 
'''En las siguientes páginas encontrará los niveles 1.2 y 1.3 y en cada uno, los siguientes elementos:'''
 
'''En las siguientes páginas encontrará los niveles 1.2 y 1.3 y en cada uno, los siguientes elementos:'''
Línea 32: Línea 32:
 
# Orientaciones para las próximas clases según los resultados de los estudiantes
 
# Orientaciones para las próximas clases según los resultados de los estudiantes
 
# Otros ítems que el docente puede usar para sustituir los incluidos en las pruebas
 
# Otros ítems que el docente puede usar para sustituir los incluidos en las pruebas
 
 
<div style="border:dotted 1px gray; padding:8px 8px 8px 4em; border-radius:6px; width:12em; margin:1em auto 1em auto;">
 
<div style="border:dotted 1px gray; padding:8px 8px 8px 4em; border-radius:6px; width:12em; margin:1em auto 1em auto;">
 
[[/Nivel 1.2/|'''>> Ir al Nivel 1.2''']]<ref>''Nota del editor:'' recuerde que el nivel 1.1 no requiere de evaluación formal.</ref>
 
[[/Nivel 1.2/|'''>> Ir al Nivel 1.2''']]<ref>''Nota del editor:'' recuerde que el nivel 1.1 no requiere de evaluación formal.</ref>
Línea 38: Línea 37:
 
[[/Nivel 1.3/|'''>> Ir al Nivel 1.3''']]
 
[[/Nivel 1.3/|'''>> Ir al Nivel 1.3''']]
 
</div>
 
</div>
 
 
== Notas ==
 
== Notas ==
 
<references />
 
<references />
 
 
[[Categoría:Escritura]]
 
[[Categoría:Escritura]]
 
[[Categoría:Evaluación]]
 
[[Categoría:Evaluación]]

Revisión del 12:56 6 may 2021

Esta prueba está diseñada para que el docente pueda conocer el avance de cada uno de sus estudiantes en el aprendizaje de la escritura en primer grado. Los resultados le darán información para planificar sus clases del segundo y tercer trimestre.

¿Qué debe poder hacer el estudiante en este nivel?
Nivel 1.1 Primer trimestre  Nivel 1.2 Segundo trimestre  Nivel 1.3 Tercer trimestre 
  • En el nivel 1, desarrollado el primer trimestre del año, no se aplica ninguna evaluación. 
  • Dictado, escribir letra correspondiente al sonido.
  • Copiar letras con legibilidad
  • Dictado de palabras donde haya correspondencia entre sonido y letra.
  • Pasar letras mayúsculas a minúsculas y viceversa.
  • Copiar y escribir palabras con legibilidad. 

Con esta evaluación, el docente obtendrá información que le permitirá saber si los estudiantes pueden:

  1. Identificar la letra que corresponde a cada sonido.
  2. Copiar y escribir palabras a mano con legibilidad.
  3. Diferenciar las formas mayúsculas y minúsculas de cada letra.

En las siguientes páginas encontrará los niveles 1.2 y 1.3 y en cada uno, los siguientes elementos:

  1. Prueba para el alumno
  2. Instrucciones para aplicar la prueba
  3. Instrumento para calificar la prueba con su instructivo
  4. Orientaciones para las próximas clases según los resultados de los estudiantes
  5. Otros ítems que el docente puede usar para sustituir los incluidos en las pruebas

Notas[editar | editar código]

  1. Nota del editor: recuerde que el nivel 1.1 no requiere de evaluación formal.

Proceso mecánico mediante el cual se aprende a representar palabras y oraciones con la claridad necesaria para que puedan ser leídas por alguien que tenga el mismo código lingüístico. La escritura es la representación gráfica de nuestro lenguaje.

En escritura a mano, es la claridad y exactitud en el trazo de la letra.