Cambios

====Evaluación====

====Evaluación====

:a) Describan los principales cambios producidos en el cojín térmico después de que hayan doblado la plaquita metálica.

a) Describan los principales cambios producidos en el cojín térmico después de que hayan doblado la plaquita metálica.

::Formulen en una frase, p. ej., “Se pudo observar que... y al tocarlo, sentir que ...”

:Formulen en una frase, p. ej., “Se pudo observar que... y al tocarlo, sentir que ...”

:b) Intenten establecer una relación: “Posiblemente la causa de ... sea ...”

 

:c) Comparen sus suposiciones con las de los demás alumnos y alumnas de la clase.

b) Intenten establecer una relación: “Posiblemente la causa de ... sea ...”

::Pónganse de acuerdo para formular una afirmación todos juntos.

 

:d) Comparen la temperatura máxima del cojín térmico medida en los diferentes grupos.

c) Comparen sus suposiciones con las de los demás alumnos y alumnas de la clase.

:e) ¿Pueden explicar el resultado? Planteen una hipótesis al respecto.

:Pónganse de acuerdo para formular una afirmación todos juntos.

 

d) Comparen la temperatura máxima del cojín térmico medida en los diferentes grupos.

 

e) ¿Pueden explicar el resultado? Planteen una hipótesis al respecto.

====Preguntas====

====Preguntas====