Diferencia entre revisiones de «Guía curricular de Abriendo oportunidades para niños de 8 a 12 años»
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Revisión del 23:23 1 ago 2018
Estructura de la guía curricular
Desarrollo y estructura de una sesión
Módulo I: Abriendo Oportunidades
Módulo II: Fortalecimiento personal
- /Módulo III: Género#Sesión 3. Género: ¿Cómo son los hombres y las mujeres de mi comunidad?
- /Módulo III: Género#Sesión 4. Género: ¿Cómo son las relaciones entre hombres y mujeres de mi comunidad?
- /Módulo III: Género#Sesión 5. Género: ¿Cómo podrían ser las relaciones entre hombres y mujeres?
Módulo IV: Salud sexual y reproductiva
- /Módulo IV: Salud sexual y reproductiva#Sesión 6. Salud sexual y reprodudiva: El desarrollo de los hombres cuando cambia el cuerpo, cómo cambian las relaciones
- /Módulo IV: Salud sexual y reproductiva#Sesión 7. Salud sexual y reproductiva: Riesgos, derechos y obligaciones de los jóvenes
Módulo V: Proyección comunitaria
- /Módulo V: Proyección comunitaria#Sesión 8. Proyección comunitaria: Cambiando la vlolencla por el respeto entre hombres y mujeres. Tipos de vlolencia. ¿Cómo nos afectan estos tipos de vlolencla?
- [[/Módulo V: Proyección comunitaria#Sesión 9. Proyección comunitaria: Derechos de los niños
y las niñas]]