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=== 4. Aplicación a la vida ===
 
=== 4. Aplicación a la vida ===
 
Realice con el grupo la dinámica del extraterrestre. Diga al grupo que ha llegado a la tierra un extraterrestre. En donde vive no existen hombres y mujeres, y quiere saber cómo diferenciar a los dos grupos aquí en la Tierra. En plenaria deben decir cómo son las mujeres en la comunidad y cómo son los hombres e ir apuntando las características en dos papelógrafos distintos. Al final, el extraterrestre lee cómo son las mujeres y pregunta:  
 
Realice con el grupo la dinámica del extraterrestre. Diga al grupo que ha llegado a la tierra un extraterrestre. En donde vive no existen hombres y mujeres, y quiere saber cómo diferenciar a los dos grupos aquí en la Tierra. En plenaria deben decir cómo son las mujeres en la comunidad y cómo son los hombres e ir apuntando las características en dos papelógrafos distintos. Al final, el extraterrestre lee cómo son las mujeres y pregunta:  
* ''¿Todas las mujeres en esta comunidad son así?''
+
* <span style="color:#A12241">''¿Todas las mujeres en esta comunidad son así?''</span>
 
** '''El grupo debe tachar aquellas características que no son de todas las mujeres.'''  
 
** '''El grupo debe tachar aquellas características que no son de todas las mujeres.'''  
* ''¿Sólo las mujeres son así? ¿Ningún hombre es así?''
+
* <span style="color:#A12241">''¿Sólo las mujeres son así? ¿Ningún hombre es así?''</span>
 
** '''El grupo debe tachar aquellas características que comparten las mujeres con los hombres.'''   
 
** '''El grupo debe tachar aquellas características que comparten las mujeres con los hombres.'''   
    
Luego se hacen las mismas preguntas para lo que han dicho de los hombres.  
 
Luego se hacen las mismas preguntas para lo que han dicho de los hombres.  
* ''¿Todos los hombres en esta comunidad son así?''
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* <span style="color:#A12241">''¿Todos los hombres en esta comunidad son así?''</span>
 
** '''El grupo debe tachar aquellas características que no son de todos los hombres.'''  
 
** '''El grupo debe tachar aquellas características que no son de todos los hombres.'''  
* ''¿Sólo los hombres son así? ¿Ninguna mujer es así?''
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* <span style="color:#A12241">''¿Sólo los hombres son así? ¿Ninguna mujer es así?''</span>
 
** '''El grupo debe tachar aquellas características que comparten las mujeres con los hombres.'''
 
** '''El grupo debe tachar aquellas características que comparten las mujeres con los hombres.'''