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| | ==Perfil lingüístico oral de los estudiantes de primer ingreso a la escuela: preprimaria y primero primaria== | | ==Perfil lingüístico oral de los estudiantes de primer ingreso a la escuela: preprimaria y primero primaria== |
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| | Como se indicó anteriormente, los resultados de la evaluación diagnóstica permiten que el docente obtenga información sobre las competencias de lectura y escritura de cada estudiante, tanto en español como en el idioma maya correspondiente. En ese sentido, podrá adecuar su práctica pedagógica de acuerdo a las características y necesidades de cada estudiante. | | Como se indicó anteriormente, los resultados de la evaluación diagnóstica permiten que el docente obtenga información sobre las competencias de lectura y escritura de cada estudiante, tanto en español como en el idioma maya correspondiente. En ese sentido, podrá adecuar su práctica pedagógica de acuerdo a las características y necesidades de cada estudiante. |
| | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]] | | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]] |
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