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| | + | {{Carátula y like|ffffff|Rotafolio para padres - carátula.pdf}} |
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| − | '''[[/Créditos/]]'''
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| | '''[[/Hoja técnica/]]''' | | '''[[/Hoja técnica/]]''' |
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| | '''Decripción de las sesiones''' | | '''Decripción de las sesiones''' |
| − | :[[/Sesión 1. ¿Qué aprenderemos en el aula para padres/]] | + | :[[/Sesión 1. ¿Qué aprenderemos en el aula para padres?/]] |
| | :[[/Sesión 2. La comunicación en la familia favorece la lectura y la escritura/]] | | :[[/Sesión 2. La comunicación en la familia favorece la lectura y la escritura/]] |
| | :[[/Sesión 3. La importancia de expresarse oralmente y aprender a leer en idioma materno o L1/]] | | :[[/Sesión 3. La importancia de expresarse oralmente y aprender a leer en idioma materno o L1/]] |
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| | :[[/Sesión 13. Reflexión del avance en el fomento y promoción de la lectoescritura en el aula para padres/]] | | :[[/Sesión 13. Reflexión del avance en el fomento y promoción de la lectoescritura en el aula para padres/]] |
| | :[[/Sesión 14. Apoyo de los padres en el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura/]] | | :[[/Sesión 14. Apoyo de los padres en el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura/]] |
| − | :[[/Sesión 15. Actividades para acompañar el aprendizaje de la lectura con niños y niña/]] | + | :[[/Sesión 15. Actividades para acompañar el aprendizaje de la lectura con niños y niñas/]] |
| | :[[/Sesión 16. Juegos en casa para promover el aprendizaje de la lectoescritura/]] | | :[[/Sesión 16. Juegos en casa para promover el aprendizaje de la lectoescritura/]] |
| | :[[/Sesión 17. Oportunidades para el aprendizaje de la lectura en el municipio/]] | | :[[/Sesión 17. Oportunidades para el aprendizaje de la lectura en el municipio/]] |
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| | '''[[/Anexos/]]''' | | '''[[/Anexos/]]''' |
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| − | [[Categoría:Lectura]][[Categoría:Educación Bilingüe]][[Categoría:Navegación]] | + | [[Categoría:Lectura]][[Categoría:Educación Bilingüe]][[Categoría:Navegación]][[Category:Book:Guía_de_trabajo_de_aula_para_padres]] |