Roles de poder en la época colonial
< Guía docente de formación ciudadana | 3ero Básico | Secuencia 1: Las raíces de los problemas sociales | Elaboración de la maqueta colonial
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
The printable version is no longer supported and may have rendering errors. Please update your browser bookmarks and please use the default browser print function instead.
| No. | Personaje | Imagen |
|---|---|---|
| 1 | Rey | |
| 2 | Mujer española (Recortar hombre y niño del cuadro) | |
| 3 | Fiel ejecutor | |
| 4 | Cura en la ciudad | |
| 5 | Cura en el pueblo (Usar solo la imagen del cura) | |
| 6 | Encomendero | |
| 7 | Mayordomo | |
| 8 | Grupo de indígenas trabajando en tierra de españoles
Se puede tomar como ejemplo el cargador que aparece en la imagen. Unos con o sin pantalón. |
|
| 10 | Grupo de indígenas trabajando en tierras comunales
instrumentos |
|
| 11 | Grupo de indígenas trabajando en ciudad española | |
| 12 | Mujer indígena tejiendo o hilando | |
| 14 | Mestizo herrero | |
| 13 | Mestizos zapatero | |
| 14 | Mestizo cestero | |
| 15 | Regatón (Recortar para mostrar solo al vendedor a mano izquierda) | |
| 16 | Gallinas | |
| 17 | Maíz | |
| 18 | Cacao | |
| Adicionalmente, prepare tarjetas o figuras reales de:
Productos del mercado de la ciudad: Hierbas, papas, verduras de mesoamérica (güisquil, güicoy, tomate), Candelas, herramientas, pan, carne. Productos de mercado del pueblo: Hierbas, algunas verduras, leña. |
_(1858).jpg)
