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Guía docente de formación ciudadana/5to Bachillerato/Secuencia 2: Tierra y conflictividad socioambiental (editar)
Revisión del 17:24 1 abr 2020
, hace 4 añossin resumen de edición
== Competencia del CNB ==
== Competencia del CNB ==
'''Competencia 2:''' Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión.
'''Competencia''' [[2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política.]]
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| rowspan="2"| 2.1. Identifica los retos que hay que enfrentar y estrategias a implementar, para lograr una sociedad incluyente.
| rowspan="2"| 2.1. Identifica los retos que hay que enfrentar y estrategias a implementar, para lograr una sociedad incluyente.
| 2.1.3. Explicación de las diferentes formas en que se manifiesta la exclusión económica: el acceso a la tierra, desigualdad en la distribución del ingreso, y otros.
| [[2.1.3. Explicación de las diferentes formas en que se manifiesta la exclusión económica: el acceso a la tierra, desigualdad en la distribución del ingreso, entre otras.]]
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| 2.1.6. Explicación de las diferentes formas en que se manifiesta la exclusión política.
| [[2.1.6. Explicación de las diferentes formas en que se manifiesta la exclusión política.]]
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| 2.3. Reconoce los principios básicos que promueven el respeto a la diversidad.
| 2.3. Reconoce los principios básicos que promueven el respeto a la diversidad.
| 2.3.2. Clasificación de las políticas que promueve el Estado para fomentar los derechos políticos y culturales de los cuatro pueblos de Guatemala.
| [[2.3.2. Clasificación de las políticas que promueve el Estado para fomentar los derechos políticos y culturales de los cuatro Pueblos de Guatemala.]]
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| 2.4. Explica la relación entre desarrollo y democracia.
| 2.4. Explica la relación entre desarrollo y democracia.
| 2.4.1. Argumentación con relación a las políticas o programas referidos a: la redistribución de tierras, el fortalecimiento de la política de ordenamiento territorial y de la gestión pública ambiental.
| [[2.4.1. Argumentación con relación a las políticas o programas referidas a la redistribución de tierras y el fortalecimiento de la política de ordenamiento territorial.]]
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