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| | *Describir | | *Describir |
| | * Comparar | | * Comparar |
| − | * Secuencia | + | * Secuenciar |
| | * Predecir | | * Predecir |
| | * Expresar opinión | | * Expresar opinión |
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| | * Entender palabras nuevas | | * Entender palabras nuevas |
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| | + | ''Completa cada oración seleccionando del recuadro la estrategia lectora descrita.'' |
| | <quiz display=simple> | | <quiz display=simple> |
| − | {Completa cada oración seleccionando del recuadro la estrategia lectora descrita. | + | {Es la habilidad para encontrar la idea principal en un párrafo, noticia, lectura, obra de teatro, etc. |
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| − | • Es la habilidad para encontrar la idea principal en un párrafo, noticia, lectura, obra de teatro, etc. { Identificar el tema (i) }
| + | { Identificar el tema (i) } |
| − | <li>Es la destreza para establecer el orden en que suceden los acontecimientos en un relato. { Secuencia (i) } </li>
| + | |
| − | <li>Permite que los estudiantes conecten sus conocimientos previos con lo que están leyendo para adivinar qué pasará. { Predecir (i) } </li>
| + | {Es la destreza para establecer el orden en que suceden los acontecimientos en un relato. |
| − | <li>Es la capacidad de identificar elementos clave que expliquen por qué ocurre algo y las consecuencias que trae. { Identificar causa y efecto (i) } </li>
| + | |type="{}"} |
| − | <li>Consiste en saber comunicar lo que se piensa y siente en relación al contenido de un texto y hacer valoraciones respecto de lo leído, con argumentos que expliquen por qué. { Expresar opinión (i) } </li>
| + | { Secuenciar (i) } |
| − | <li>Es una destreza relacionada con el vocabulario, muy importante para comprender el significado de una lectura. { Entender palabras nuevas (i) } </li>
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| − | <li>Consiste en explicar de forma detallada cómo son las personas, los lugares, los objetos, etc. { Describir (i) } </li>
| + | {Permite que los estudiantes conecten sus conocimientos previos con lo que están leyendo para adivinar qué pasará. |
| − | <li>Es la capacidad de establecer diferencias y semejanzas entre dos o más cosas y encontrar relaciones entre ellas. { Comparar (i) } </li>
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| | + | { Predecir (i) } |
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| | + | {Es la capacidad de identificar elementos clave que expliquen por qué ocurre algo y las consecuencias que trae. |
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| | + | { Identificar causa y efecto (i) } |
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| | + | {Consiste en saber comunicar lo que se piensa y siente en relación al contenido de un texto y hacer valoraciones respecto de lo leído, con argumentos que expliquen por qué. |
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| | + | { Expresar opinión (i) } |
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| | + | {Es una destreza relacionada con el vocabulario, muy importante para comprender el significado de una lectura. |
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| | + | {Consiste en explicar de forma detallada cómo son las personas, los lugares, los objetos, etc. |
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| | + | {Es la capacidad de establecer diferencias y semejanzas entre dos o más cosas y encontrar relaciones entre ellas. |
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| | + | { Comparar (i) } |
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