1840
ediciones
Cambios
Busca en cnbGuatemala con Google
Guía escolar para el uso de los espacios de lectura/Biblioteca escolar (editar)
Revisión del 16:38 10 ene 2019
, hace 5 añossin resumen de edición
{{Título}}
{{Título}}
==¿Qué es la biblioteca escolar?==
<div class="nomobile">
__NOTOC__
=¿Qué es la biblioteca escolar?=
[[Archivo:Guia escolar para el uso de los espacio de lectura pagina 8.png|frameless|center|400px]]
[[Archivo:Guia escolar para el uso de los espacio de lectura pagina 8.png|frameless|center|400px]]
Es el espacio en la escuela en donde se ubican los libros, revistas, periódicos, textos, entre otros, y que serán utilizados por estudiantes y docentes. Según UNESCO (1999): “La biblioteca escolar proporciona información e ideas que son fundamentales para desenvolverse con éxito en nuestra sociedad contemporánea, basada en la información y el conocimiento. Provee a los estudiantes competencias para el aprendizaje a lo largo de toda su vida y contribuye a desarrollar su imaginación, permitiéndoles que se conduzcan en la vida como ciudadanos responsables”.
Es el espacio en la escuela en donde se ubican los libros, revistas, periódicos, textos, entre otros, y que serán utilizados por estudiantes y docentes. Según UNESCO (1999): “La biblioteca escolar proporciona información e ideas que son fundamentales para desenvolverse con éxito en nuestra sociedad contemporánea, basada en la información y el conocimiento. Provee a los estudiantes competencias para el aprendizaje a lo largo de toda su vida y contribuye a desarrollar su imaginación, permitiéndoles que se conduzcan en la vida como ciudadanos responsables”.
En resumen, la biblioteca escolar desempeña un papel esencial dentro de la escuela, como parte del proceso educativo, brinda a sus beneficiarios herramientas que no solo los formarán como lectores, sino que les facilitará un acceso igual a la cultura e intervendrán en su desarrollo personal y en su vinculación social.
En resumen, la biblioteca escolar desempeña un papel esencial dentro de la escuela, como parte del proceso educativo, brinda a sus beneficiarios herramientas que no solo los formarán como lectores, sino que les facilitará un acceso igual a la cultura e intervendrán en su desarrollo personal y en su vinculación social.
=Importancia de la biblioteca para el desarrollo de la lectoescritura=
La biblioteca escolar como herramienta educativa facilita los procesos de aprendizaje, la investigación y las acciones de promoción de la lectura y escritura que se realicen en el aula, configurándose así un entorno presencial de aprendizaje con recursos específicos.
La biblioteca escolar como herramienta educativa facilita los procesos de aprendizaje, la investigación y las acciones de promoción de la lectura y escritura que se realicen en el aula, configurándose así un entorno presencial de aprendizaje con recursos específicos.
La biblioteca presenta un entorno de aprendizaje de gran valor de las prácticas lectoras, al promover la lectura, escritura, escucha activa, comprensión oral y escrita, y al enseñar a manejar diferentes fuentes de información.
La biblioteca presenta un entorno de aprendizaje de gran valor de las prácticas lectoras, al promover la lectura, escritura, escucha activa, comprensión oral y escrita, y al enseñar a manejar diferentes fuentes de información.
=Materiales que debe tener la biblioteca escolar=
Los materiales básicos para conformar la biblioteca son:
Los materiales básicos para conformar la biblioteca son:
Para promover la participación de los estudiantes a la biblioteca no es suficiente que esta exista, esté prestando atención y con materiales adecuados. Es necesario presentar el libro y la lectura como posibilidades cercanas, como experiencias posibles para que terminen eligiendo voluntariamente pasar sus ratos libres, de diversión o aprendizaje en la biblioteca.
Para promover la participación de los estudiantes a la biblioteca no es suficiente que esta exista, esté prestando atención y con materiales adecuados. Es necesario presentar el libro y la lectura como posibilidades cercanas, como experiencias posibles para que terminen eligiendo voluntariamente pasar sus ratos libres, de diversión o aprendizaje en la biblioteca.
=Sugerencias de actividades a realizar en la biblioteca escolar=
A los docentes les corresponde ofrecer una recopilación de actividades atractivas y amigables, que tengan como propósito realizarlas en la biblioteca de la escuela o en el rincón de lectura del aula. A continuación, se presentan algunas sugerencias de actividades que no son las únicas, y las cuales pueden ser adaptadas y dar lugar a la creación de muchas más.
A los docentes les corresponde ofrecer una recopilación de actividades atractivas y amigables, que tengan como propósito realizarlas en la biblioteca de la escuela o en el rincón de lectura del aula. A continuación, se presentan algunas sugerencias de actividades que no son las únicas, y las cuales pueden ser adaptadas y dar lugar a la creación de muchas más.
*'''Concursos.''' La biblioteca debe invitar a los estudiantes de otras secciones o grados a concursar en las diversas manifestaciones artísticas como: fotografía, cuento, poesía, ensayo, novela, pintura, etc. Siempre se debe buscar que con estas exposiciones la biblioteca pueda hacer promoción de sus materiales para ayudar a los asistentes a conocer más el tema, el autor y otros autores.
*'''Concursos.''' La biblioteca debe invitar a los estudiantes de otras secciones o grados a concursar en las diversas manifestaciones artísticas como: fotografía, cuento, poesía, ensayo, novela, pintura, etc. Siempre se debe buscar que con estas exposiciones la biblioteca pueda hacer promoción de sus materiales para ayudar a los asistentes a conocer más el tema, el autor y otros autores.
<headertabs />
</div>
[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]]
[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]]