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Línea 225: Línea 225:     
Previo a conocer el plan de trabajo del diagnóstico, veamos los pasos que debemos seguir en el diagnóstico: 
 
Previo a conocer el plan de trabajo del diagnóstico, veamos los pasos que debemos seguir en el diagnóstico: 
{| class="wikitable"
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|Identificar la información que se necesita 
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| style="border:solid 1px #4E6E98; padding:5px; border-radius:6px"| Identificar la información que se necesita 
|<big>→</big>
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|<span style="font-size:300%">→</span>
|Identificar los actores para obtener informació 
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| style="background-color:#EEEFF3; padding:5px; border-radius:6px"| Identificar los actores para obtener información
|<big>→</big>
+
|<span style="font-size:300%">→</span>
|Determinar técnicas e instrumentos 
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| style="background-color:#DCE1E8; padding:5px; border-radius:6px"| Determinar técnicas e instrumentos 
 
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|<big>↓</big>
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|<span style="font-size:300%">↓</span>
 
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|Diseñar los instrumentos 
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| style="background-color:#CCD3DE; padding:5px; border-radius:6px"| Diseñar los instrumentos 
|<big>←</big>
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|<span style="font-size:300%">←</span>
|Elaborar el plan del diagnóstico 
+
| style="background-color:#BEC6D6; padding:5px; border-radius:6px"| Elaborar el plan del diagnóstico 
|<big>←</big>
+
|<span style="font-size:300%">←</span>
|Establecer quienes recogerán la información 
+
| style="background-color:#B1BBCF; padding:5px; border-radius:6px"| Establecer quienes recogerán la información 
 
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|<big>↓</big>
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|<span style="font-size:300%">↓</span>
 
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Línea 250: Línea 250:  
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|Convocar a los actores 
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| style="background-color:#A4B1C8; padding:5px; border-radius:6px"| Convocar a los actores 
|<big>→</big>
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|<span style="font-size:300%">→</span>
|Aplicar los instrumentos 
+
| style="background-color:#98A7C1; padding:5px; border-radius:6px"| Aplicar los instrumentos 
|<big>→</big>
+
|<span style="font-size:300%">→</span>
|Procesar
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| style="background-color:#4E6E98; padding:5px; border-radius:6px; color:white"| Procesar la información 
 
  −
la información 
   
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   Línea 324: Línea 322:  
! colspan="20" |Mes de octubre
 
! colspan="20" |Mes de octubre
 
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|Elaboración de instrumentos para recoger la información
 
|Elaboración de instrumentos para recoger la información
Línea 433: Línea 431:  
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<sup>*</sup> La validación es la revisión de los instrumentos con algunos actores antes de aplicarlos para estar seguros que todo se comprenda. Si es necesario se realizan algunos ajustes, previo a su aplicación. Por ejemplo, si se va a aplicar un cuestionario a madres, podemos validarlo con unas 3 de ellas, para verificar si comprenden las preguntas, antes del día donde llegarán todas. 
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<small><sup>*</sup> La validación es la revisión de los instrumentos con algunos actores antes de aplicarlos para estar seguros que todo se comprenda. Si es necesario se realizan algunos ajustes, previo a su aplicación. Por ejemplo, si se va a aplicar un cuestionario a madres, podemos validarlo con unas 3 de ellas, para verificar si comprenden las preguntas, antes del día donde llegarán todas. </small>
    
=== ¿Cómo trabajamos la información recabada? ===
 
=== ¿Cómo trabajamos la información recabada? ===