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| Invite a los padres de familia y estudiantes a reuniones de seguimiento para la transición de sexto a primero básico. | | Invite a los padres de familia y estudiantes a reuniones de seguimiento para la transición de sexto a primero básico. |
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− | == Acción de apoyo 2: comprometerse como director y/o docente == | + | == Acción de apoyo 2: comprometerse como director o docente == |
| Verifique constantemente el avance de los aprendizajes de sus estudiantes de sexto grado, apóyelos para que logren desarrollarlos y motívelos para que continúen estudiando en el ciclo básico. | | Verifique constantemente el avance de los aprendizajes de sus estudiantes de sexto grado, apóyelos para que logren desarrollarlos y motívelos para que continúen estudiando en el ciclo básico. |
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