| Línea 1: |
Línea 1: |
| | {{DISPLAYTITLE:{{SUBPAGENAME}}}} | | {{DISPLAYTITLE:{{SUBPAGENAME}}}} |
| − | <big><big>'''SUBTITULO'''</big></big>
| |
| − |
| |
| | == Indicaciones para la docencia == | | == Indicaciones para la docencia == |
| − | [[Archivo:Icono presentación transparente.png|left|95px]]TEXTO '''TEXTO'''. | + | [[Archivo:Icono presentación transparente.png|left|95px]]Al realizar esta actividad el estudiante '''encuentra una palabra para resumir un grupo de animales'''. |
| | | | |
| | <div style="background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; clear:both"> | | <div style="background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; clear:both"> |
| | <center>'''Conocimientos previos'''</center> | | <center>'''Conocimientos previos'''</center> |
| | | | |
| − | <center>TEXTO</center> | + | <center>Animales de granja. Costumbres de vida de los animales de granja. Juego de lotería.</center> |
| | </div> | | </div> |
| | | | |
| | === Materiales === | | === Materiales === |
| − | * TEXTO | + | [[Archivo:Ficha de lotería.png|250px|right]] |
| | + | * Juego de lotería de los animales. |
| | + | <div style="border:solid 2px; border-color:#00A4D8; border-radius:6px; margin:5px; padding:4px;float:left;"><center>'''¡LOTERÍA!'''</center> |
| | + | |
| | + | Para preparar el juego de lotería de los animales, siga los siguientes pasos: |
| | + | # Desprenda las hojas que aparecen a continuación y fotocópielas (una para cada estudiante). |
| | + | # Pídales que las pinten, recorten y peguen en un cartón grueso. |
| | | | |
| | + | Siguiendo los mismos pasos, puede elaborar una lotería con el tema de las plantas. |
| | + | </div> |
| | === Actividades === | | === Actividades === |
| − | <div style="border:dashed 2px; border-color:#00A4D8; padding:4px; width:25%; float:right; clear:both; border-radius:6px;">TEXTO O ILUSTRACION</div>
| + | # 1. Converse con los estudiantes acerca de los animales, motívelos a contar lo que saben sobre ellos y qué animales conocen. |
| − | # TEXTO
| + | # Explíqueles que realizarán un juego muy divertido y que aprenderán a identificar la palabra o palabras que resumen una lista. |
| − | | + | # Antes de comenzar el juego, enumere objetos que se encuentren dentro del aula que formen grupos porque tienen algo en común, por ejemplo: sillas, mesas, libreras, ¿todos son? muebles. Dígales por qué esas palabras resumen la lista que enumeró. |
| − | <center>'''MENSAJE'''</center>
| + | # Ahora indíqueles cómo jugar lotería. |
| | + | <em> |
| | + | – Cuando uno de ustedes llene el cartón, le vamos a pedir que enumere los |
| | + | animales que tiene y entre todos, encontraremos la palabra que resume esa lista de animales. Por ejemplo: el cerdo, los caballos, la cabra y la vaca, todos son: ¡animales de granja! |
| | + | –Todos dan de mamar a sus hijitos, entonces también son: ¡mamíferos! Inicie el juego. |
| | + | </em> |
| | | | |
| | {| style="padding:4px;" | | {| style="padding:4px;" |
| | | [[Archivo:Icono cheque transparente.png|right|75px|link=]] | | | [[Archivo:Icono cheque transparente.png|right|75px|link=]] |
| | | | | | |
| − | * TEXTO | + | * Evalúe la comprensión del ejercicio, observando si los estudiantes marcan correctamente sus cartones, en el momento de cantar la lotería. Si es necesario reoriente las acciones que no se han comprendido. |
| | |- | | |- |
| | | [[Archivo:Icono block transparente.png|right|75px|link=]] | | | [[Archivo:Icono block transparente.png|right|75px|link=]] |
| | | | | | |
| − | * TEXTO | + | * Con la elaboración de los cartones de la lotería, los estudiantes tendrán oportunidad de realizar actividades del área de Expresión Artística y compartir con sus compañeros. |
| | |} | | |} |
| | | | |
| | {| style="background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto;" | | {| style="background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; margin:1em auto 1em auto;" |
| | | [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|center|link=|75px]] | | | [[Archivo:Icono rompecabeza transparente.png|center|link=|75px]] |
| − | | MENSAJE | + | | Esta actividad puede aplicarse en la enseñanza de las áreas curriculares de Medio Social y Natural y Matemáticas. |
| | |} | | |} |
| | | | |
| | == Hoja de trabajo == | | == Hoja de trabajo == |
| − | <div style="color:gray"><center>Seleccione la imagen para ver, descargar y reproducir la hoja de trabajo.</center></div> | + | <div style="color:gray"><center>Seleccione la imagen respectiva para ver, descargar y reproducir las instrucciones y cada ficha de la lotería.</center></div> |
| − | [[Archivo:ARCHIVO.png|center|border]] | + | [[Archivo:Lotería instrucciones.png|center|border]] |
| | + | <br><br> |
| | + | [[Archivo:Lotería 01.png|center|border]] |
| | + | <br><br> |
| | + | [[Archivo:Lotería 02.png|center|border]] |
| | + | <br><br> |
| | + | [[Archivo:Lotería 03.png|center|border]] |
| | + | <br><br> |
| | + | [[Archivo:Lotería 04.png|center|border]] |
| | + | <br><br> |
| | + | [[Archivo:Lotería 05.png|center|border]] |
| | + | <br><br> |
| | + | [[Archivo:Lotería 06.png|center|border]] |
| | + | <br><br> |
| | + | [[Archivo:Lotería 08.png|center|border]] |
| | + | <br><br> |
| | + | [[Archivo:Lotería 09.png|center|border]] |
| | | | |
| | | | |
| | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] | | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] |